Escrito por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo el martes, 21 de febrero de 2006 en Noticias Flash -(1758 hits)
Una gran satisfacción me recorrió ayer el cuerpo cuando leyendo el periódico La Razón en un bar mientras me tomaba un cafetito leí que hablaban de nosostros. En una sección denominada "Bloc de blogs" firmada por Charo Bernao podemos leer:
"Un grupo de profesores de toda España se ha unido para promover el uso de las nuevas tecnologías en la educación, especialmente las bitácoras, y ha creado aulablog. En esta página se ofrecen ideas, recursos y trucos para sacar a los blogs el máximo partido como herramienta educativa y de comunicación entre los miembros de esta comunidad. Los educadores también informan y opinan sobre los diferentes sistemas de publicación, tutoriales y la experiencia de utilizar los blogs en las aulas de los colegios."
Cuando lei esto eran ya las nueve de la noche, miré a un lado y otro y me dije: -pues con mucho disimulo sin que nadie me vea voy a arrancar la hoja de recuerdo.... Espero que el camarero del Bar Estadio no lea este blog.
Escrito por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo el domingo, 19 de febrero de 2006 en Edublogs -(4842 hits)
Eland Vera es un profesor peruano nacido en Arequipa que tiene diversos blogs , en uno de ellos ha publicado un interesante artículo titulado Los weblogs como herramienta educomunicativa en el que nos habla de la blogosfera peruana así como de los edublogs y sus posibilidades. Cita al amigo Mario y a un servidor haciéndose eco del artículo que publiqué en este portal el pasado mes de diciembre Weblografía imprescindible de edublogs.
El blogfesor español Francisco Muñoz con el ánimo de divulgar las ventajas de los edublogs ha recopilado 40 artículos y experiencias es español publicados y disponibles en Internet con títulos llamativos como: La bitácora en Internet como cuaderno de clase, Blogs y enseñanza, Lectura y escritura con blogs, Cómo fundar la pedablogía, Del pergamino al blog, Chao cuaderno hola blog. Su revisión es imprescindible.
Un artículo más que paso a añadir a la Weblografía.
Escrito por José Mª González-Serna el domingo, 19 de febrero de 2006 en TIC y Web 2.0 -(14217 hits)
Siempre he querido hacerlo, pero
no encontraba las fuerzas necesarias para lanzarme a la piscina y bregar con
alumnos, directiva, falta de tiempo, financiación y demás zarandajas que acaban
quitando las ganas de casi todo. Así y todo, he iniciado algunas experiencias
con anterioridad que dieron resultados diversos, unos positivos y otros
negativos. Sin embargo, en esta segunda parte del curso he decidido darme otro
remojón de radio; esta vez aprovechando toda la movida generada en torno al
podcast, que creo que es una herramienta muy aprovechable para introducir al
alumnado de Medios de Comunicación en el conocimiento y práctica del mundo de
la radio, que presenta escasas dificultades técnicas y que la difusión de los
programas grabados puede hacerse de manera muy sencilla e intuitiva a través de
la web.
Escrito por Luis Barriocanal el domingo, 12 de febrero de 2006 en TIC y Web 2.0 -(3448 hits)
Apenas han pasado diez meses desde que pusiéramos en marcha la idea
de crear un superblog al que agregar todos los artículos que se
publicaran en los blogs de contenido educativo.
Desde entonces Planeta Educativo viene cumpliendo de forma muy satisfactoria el doble
objetivo de facilitar al lector el acceso a la información de
actualidad relacionada con las TIC en el aula y el de divulgar el
trabajo de todo el profesorado y los centros escolares que integran la
blogosfera educativa. Planeta ahorra
tiempo de navegación a quienes habitualmente consultan las novedades
publicadas en los blogs educativos y además sirve de estímulo y de
plataforma de lanzamiento a quienes se deciden a crear su propio blog.
Escrito por Luis Barriocanal el sábado, 11 de febrero de 2006 en TIC y Web 2.0 -(4477 hits)
Esta nueva edición adelanta su fecha para
coincidir con el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad
de la Información
Con el recuerdo aún cercano del éxito de la primera edición celebrada
el pasado 25 de octubre se está preparando ya el Día de Internet
2006. La fecha fue propuesta en la
última Cumbre Mundial para el Desarrollo de la Sociedad de la
Información que tuvo lugar en Túnez, dentro de las iniciativas de
Naciones Unidas para reducir la
brecha digital.
Hace unos meses me escribió Jose Cuerva para ver si podía escribir algún articulillo para aulablog. La verdad, se me pusieron los pelos como escarpias, porque sobre blogs queda poco ya sobre escribir. Hablando sobre el tema me sugirió hablar del tema de los podcasts ahí si que me llevé las manos a la cabeza porque de podcasts no sabía absolutamente nada, soy más visual que oyente.
Me puse a investigar y al principio no tuve mucha suerte, di con una serie de sesudos posts de algún que otro blogger famoso que no venían a decir nada útil, ni consiguieron aclararme absolutamente nada. Pero la información está ahí, sólo es cuestión de dar con ella y digerirla.
Escrito por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo el viernes, 27 de enero de 2006 en Edublogs -(4132 hits)
En nuestro Planeta Educativo se publican semanalmente cientos de artículos que no todo el mundo tiene tiempo de leer, por ello hemos pensado que sería conveniente realizar periódicamente una selección de los que consideremos de mayor interés. Seguro que no están todos los que son pero espero que sean de interés los que he seleccionado, esta labor será realizda cada cierto tiempo por un miembro de aulablog.com, ¿quien me toma el relevo?.
1.- Quentin D'Souza ha publicado un excelente documento sobre RSS y la sindicación de contenidos, con especial atención a sus posibilidades educativas: "RSS Ideas for Educators?". El texto introduce de manera sencilla los conceptos de sindicación y agregación de contenidos. Vía Octeto .
2.- La última versión de Cmap Tools, una herramienta gratuita y versátil para crear mapas de conceptos incorpora un entorno de trabajo claro e intuitivo, así como nuevas características que lo hacen muy amigable y fácil de utilizar. Aquí hay una excelente ayuda para manejar el programa , en castellano. Vía Objetos de aprendizaje
3.-Blog y Web “todo en uno” con WordPress,artículo de Luis Barriocanal en el que nos habla de las bondades del plugin Filosofo Home Page Control con el cual es posible combinar el dinamismo e interactividad de un blog con la mejor navegabilidad de una web estática .
7.- Miguel de Boulé se cuestiona si merece la pena el esfuerzo que muchos profesores hacen al duplicar su trabajo manteniendo webs, blogs etc. Mi opinión es que si lo merece y una muestra de ello es su magnífica web de la que nos beneficiamos cientos de profesores y alumnos.
11.-Aury nos descubre Slide, una nueva aplicación gratuita que permite configurar grupos para compartir todo tipo de material grafico similar a Flickr. Asismismo nos recomienda el artículo 200 aplicaciones gratuitas WEB 2.0.
Escrito por Lourdes Barroso el domingo, 29 de enero de 2006 en TIC y Web 2.0 -(3457 hits) Esta entrada tiene como finalidad recoger y tratar de sistematizar todo lo que ha ido saliendo en los comentarios al artículo Comentarios a Viva Voz, en Páginas Dipersas. Durante una semana hemos vivido una experiencia única -y para mí emocionante-, de aprendizaje colaborativo.
A mi memoria viene esas palabras que forman parte de la declaración de intenciones de Aulablog
".... Vamos a demostrar a todo el mundo cómo con la ilusión y las ganas de un pequeño grupo de personas y trabajando en la distancia se puede lograr mejorar la formación en TIC de profesores y alumnos ...."
Confieso que la primera vez que las leí me conmovieron y desde entonces estoy aquí, haciendo mío ese manifiesto. En esta semana, entre tod@s hemos hecho una demostración aplastante de ese principio.
Como probablemente ya ha llegado el momento de llevar a la práctica lo aprendido, me ha parecido importante recoger y sistematizar todo ese aprendizaje, para que quienes no han tenido la oportunidad de vivirlo en directo, puedan hacerlo más adelante.
Para realizar la síntesis he elegido como formato un mapa conceptual en el que se van enlazando los distintos comentarios, o webs relacionados con el tema. En la medida de mis posibilidades intentaré ir actualizándolo, con las aportaciones que se vayan realizando.
Siempre he querido hacerlo, pero
no encontraba las fuerzas necesarias para lanzarme a la piscina y bregar con
alumnos, directiva, falta de tiempo, financiación y demás zarandajas que acaban
quitando las ganas de casi todo. Así y todo, he iniciado algunas experiencias
con anterioridad que dieron resultados diversos, unos positivos y otros
negativos. Sin embargo, en esta segunda parte del curso he decidido darme otro
remojón de radio; esta vez aprovechando toda la 
Apenas han pasado diez meses desde que pusiéramos en marcha la idea
de crear un superblog al que agregar todos los artículos que se
publicaran en los blogs de contenido educativo.
Con el recuerdo aún cercano del éxito de la primera edición celebrada
el pasado 25 de octubre se está preparando ya el ){kind=small}
