Portada 
Secciones TIC y Web 2.0 El blog de los diez
Secciones TIC y Web 2.0 El blog de los diez | El blog de los diez |
|
|
|
Escrito por José Cuerva el martes, 26 de abril de 2005 en TIC y Web 2.0 -(4589 hits) Al principio de curso decidí que ya estaba bien de cháchara y que había que ponerse manos a la obra y empezar utilizar los blog como herramienta educativa. Este es un breve resumen de mis peripecias, de las cuales he sacado unas breves conclusiones, que tal vez os sirvan de ayuda para cuando vosotros toméis la decisión de empezar a utilizarlos. En primer lugar tuve que decidir la clase o clases con las cuales iniciar la experiencia. Dado que impartía clases de Física y Química en tercero y cuarto de ESO y que a los de cuarto de ESO, ya les había involucrado en el la revista e-Planeta (http://www.iesmariademolina.org/aulablog/), que realizábamos con el multiblog b2/evolution (http://b2evolution.net/), solo me quedaban los cursos de tercero de ESO, cursos que tenían un nivel académico muy muy bajo, pero esto en lugar de desanimarme, me decidió: "tal vez les sirva como motivación" Una vez decididos los cursos, tenía que decidir la herramienta a utilizar. Desde mi punto de vista, acelblog (http://www.acelblog.com/)
era la más sencilla y la más fácil de administrar y encima admitía la
posibilidad de tener varios tipos de usuarios. Creamos dos blog: http://blogdelos10.acelblog.com/ y http://curso3cfq.acelblog.com/
e iniciamos el camino de escribir en ellos. Al principio les deje
escribir un post inicial con el tema que ellos quisieran para que se
fuesen haciendo con la parte de administración, más tarde, les propuse
una actividad que tenían que responder utilizando un post. Cuando
subíamos al aula de informática la primera media hora era: ¡¡profe he
olvidado mi contraseña¡¡ profe cuál es mi nombre de usuario¡¡¡¡ Finalmente el filtro de la Comunidad de Madrid que hay en mi IES no me permitió volver a cargar los blog: ¿Sería el blog de mis alumnos material pornográfico? Después de escribirles varios correos, sin poder arreglar la situación, decidí cambiar de plataforma. Aunque estaba en inglés la plataforma que más me convencía era blogsome (http://www.blogsome.com/), basada en Wordpress 1.5, de modo que de nuevo creamos dos blog, uno para cada curso: http://aula3a.blogsome.com/ y http://aula3c.blogsome.com/ Esta vez me tome la molestia de dar de alta a los alumnos personalmente y de asignarles un usuario y una contraseña. Para empezar a trabajar con los blog, les propuse una actividad (http://aula3a.blogsome.com/2005/02/17/actividad-elementos-quimicos-i/ ) que tenían que responder escribiendo una entrada en el blog. Ahora el problema no eran las contraseñas, el problema era que al escribir se oía: ¡¡profe ahora donde le doy¡¡¡ ¡¡dale al publish, dale al publish¡¡¡ Finalmente tuvimos problemas porque al
intentar entrar en las sección de administración, en vez de entrar, se
nos pedía permiso para descargar un archivo ????? Tuvimos que dejarlo
....... hasta ahora. Aunque la experiencia no ha sido muy exitosa he podido extraer algunas lecciones para el próximo curso:
Aunque los resultados no son muy espectaculares, como se puede apreciar si se visitan los enlaces, los blog han servido para motivar a los alumnos, sobre todo a los de bajo nivel académico. Trackback(0)
Comentarios (7)
  escrito por Jos Cuerva, 27 abril 2005
Gracias por tu valioso comentario Jose Mª, tienes razón cuando dices que los alojamientos tipo acelblog y blogsome, unas veces funcionan y otras no, son una buena alternativa para empezar y para aprender, pero para trabajar a largo plazo, hay que utilizar otras herramientas y tal vez, Pivot, sea una buena solución ya que no necesita base de datos. Te pediré ayuda para instalarla :)
saludos cordiales josé report abuse
vote down
vote up
Votes: +0
escrito por Acabo de Instalar un nuevo web, 27 abril 2005
Siguiendo las indicaciones que Jose Maria nos ha proporcionado en su articulo:
http://www.aulablog.com/content/view/37/67/ he instalado con xito y en poco tiempo pivot en mi sitio: http://www.iesmariademolina.org/edublog/ Gracias y esperamos con impaciencia el nmero II saludos cordiales jos麩 report abuse
vote down
vote up
Votes: +0
escrito por Angel, 27 abril 2005
Agradezco mucho que compartas esta experiencia, ya que yo me estoy planteándo hace tiempo como utilizar los blogs en mi aula que también son alumnos de 2º, 3º y 4º.
Nosotros utilizamos mucho la informática, una hora semanal por grupo, para aprender a usar varios programas, CORELDraw, AutoCAD, EXCEL, Access, Word, además de los ejerccios en el aula virtual, entonces tengo que pensar muy bien cómo. Aún no se me ha ocurrido que hacer, este escrito es una referencia, pues describe casi las mismas preguntas con las que tengo que luchar casi todos los dias. Saludos. report abuse
vote down
vote up
Votes: +0
escrito por Daniel, 22 mayo 2005
La verdad es que la experiencia me suena. Tuve la oportunidad de dar unas clases de inicaición a Internet a un grupo de padres y el segundo día de entrar al correo todo eran "¿cual era mi contraseña?" "¿y mi nombre de usuario?". Y eso que les ordené apuntarlo....
La experiencia que cuentas es sin duda provechosa, aunque el filtro ese te lo pusiera dificil. El sistema de Pivot te permite poder hacerlo en casa (y fijate que yo pensaba que este CMS no era bueno), aunque también te recomiendo www.bitacoras.com/alojamiento y, para instalar, y pLog, que permite multusuario y multiblog y acaba de sacar nueva versión. report abuse
vote down
vote up
Votes: +0
escrito por richard augusto, 16 noviembre 2005 el filtro no deja ver paginas animadas para los niños para q se dibiertan estoy reclamando para q el filtro lo desaparescan porq niciquiera deja aser tareas escolares .....se q el filtro es para paginas pornograficas pero cuando ponen juegos divertidos el filtro lo borra esa pagina ...!!!!!! report abuse
vote down
vote up
Votes: +0
escrito por aaraguz, 20 febrero 2006
Hola Jose M,
empece el año pasado con los blogs, y tuve la misma experiencia que tu. Este año he espabilado, y el nombre de usuario de cada uno, lo decido yo: suapellidoEEC. Parece una tonteria, pero con esto las cosas van como la seda, tengo sus bitacoras localizadas, no me fritan preguntandome SU usuario (?)... en fin Yo he probado acelblog y blogger, y, sinceramente, prefiero acelblog. Te permite una administracion mas facil para añadir enlaces, sindicacion, te da espacio para tus fotos... La unica pega que le veo es que las plantillas son bastante feas. Sólo por eso, he preferido blogger para mi blog personal. En cuanto a los alumnos...ni hablar, su segundo grito preferido es "profe, ¿que dice? que me sale en ingles..." Saludos report abuse
vote down
vote up
Votes: +0
Escribir comentario
|
TrackBack URI for this entry
RSS feed Comments
| < Anterior | Siguiente > |
|---|
Menú Principal
| Portada |
| Planeta Educativo |
| Foros |
| Hemeroteca |
| Encuentro Edublogs 2006 |
| Encuentro Edublogs 2007 |
| Encuentro Edublogs 2008 |
Acceso
Estadísticas
Usuarios: 2547Noticias: 804
Enlaces: 434
Buscar
Joomla! is Free Software released under the GNU/GPL License 
Me permito sugerirte para el próximo curso que intentes trabajar con los blogs usando la aplicación Pivot. ¿Motivos? Porque el interfaz de ususario está perfectamente traducido, porque puedes dar de alta manualmente a los usuarios (con tres niveles de acceso) y controlar sus perfiles con facilidad, porque su instalación es sencillísima y porque, al no usar bases de datos, puedes alojarlo en el serviidor de tu IES o en cualquier servidor que tenga PHP, lo que te permitiría no utilizar alojamientos de blogs comerciales del tipo Acelblog o Blogsome, que, aun siendo muy buenos, pueden presentar saturación y navegación lenta en algunas ocasiones. Llevo tiempo usando los blogs en el aula, pero hasta hace un mes, aproximadamente, no he creado un blog específico para el Weblog de Lengua, y lo he hecho con Pivot.. Los resultados, en lo referente al manejo de la aplicación, no me están planteando ningún problema.