Otra comunidad más gobernada por el PP amparará el boicoteo a la asignatura obligatoria de Educación para la Ciudadanía. La Rioja se sumó ayer a Madrid, Comunidad Valenciana y Murcia al anunciar que los alumnos objetores estarán exentos de ir a clase de Ciudadanía y de ser evaluados hasta que se pronuncie el Tribunal Supremo sobre el asunto. Hasta ahora, ha habido sentencias de los tribunales superiores en contra de la objeción en Asturias, Aragón y Cataluña, y a favor -en casos de alumnos concretos, no para todos en general- en Andalucía y La Rioja.

El alumnado trilingüe queda muy lejos. En el tramo final de la enseñanza obligatoria apenas cinco de cada diez estudiantes acreditan el nivel básico de inglés, según el baremo que rige la Escuela Oficial de Idiomas (EOI). La cifra se reduce a cuatro de cada diez si se contempla la expresión oral del idioma. La otra mitad de los estudiantes ni alcanza un nivel insuficiente para colmar las exigencias de las empresas en el dominio del inglés. Ello ocurre tras recibir clases del idioma durante ocho cursos consecutivos, desde tercero de primaria hasta completar la ESO. "Hace falta mejorar, pero no es un nivel de desastre", ha atemperado el consejero de Educación, Ernest Maragall, tras presentar los datos. Éstos se desprenden de un examen de 50 preguntas realizado por el Departamento a unos 1.500 alumnos que cursaban 4º de ESO en 2006.

A sus 91 años, el reconocido economista y escritor José Luis Sampedro ha demostrado hoy que conserva intactas su energía y su lucidez, y ha defendido su relación con la vida, su "reina y señora", en una conferencia donde también ha reflexionado sobre el humanismo y el estado actual de la sociedad. Sampedro, que perteneció a la primera promoción de la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas de la Universidad Complutense de Madrid donde posteriormente impartió clases como catedrático de Estructura Económica, ha disertado sobre el humanismo tras recibir la Medalla de Honor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) de manos de Carlos Berzosa, rector de la universidad y ex alumno suyo, quien lo describió como "todo un lujo de profesor".

Los técnicos que lo evaluaban aseguraban que el proyecto "mejoraba la autoestima" de los chavales y que reducía el absentismo escolar. En España lo siguieron el curso pasado 12.000 escolares desfavorecidos o en riesgo de exclusión. En toda Europa, cerca de 35.000. Los 850 alumnos valencianos que recibían formación en danza, teatro, canto y artes plásticas de la mano de la Fundación Yehudi Menuhin, en cambio, se quedarán sin ella el curso que viene. La entidad, fundada por el célebre violinista y director de orquesta del mismo nombre, llevaba firmando convenios anuales con la Generalitat valenciana desde 1998. El presupuesto del último ascendió a 115.000 euros por unos cursos de pedagogía artística que intentaban involucrar a todos los alumnos de los centros (dos en Castellón, tres en Valencia y cuatro en Alicante).

La Generalitat ha tardado en dar el paso, pero al final lo ha hecho. Los profesores universitarios tendrán que demostrar que saben catalán. Se les pedirá el nivel C de suficiencia, pero sólo a los que se incorporen a partir de las próximas convocatorias.

Ningún país receptor de importantes flujos migratorios en Europa ha optado por segregar a los alumnos inmigrantes en centros separados de la red educativa. Esta vía, por la que sí ha apostado Finlandia, uno de los países con un nivel más bajo de residentes extranjeros (un 2,3% de la población en 2007), es la seguida por el Gobierno catalán, entre las críticas airadas de distintos colectivos de inmigrantes y de entidades sociales. La Generalitat pondrá en marcha centros especiales que acogerán hasta durante nueve meses a los menores de entre 8 y 18 años que lleguen una vez el curso escolar ya haya empezado. Allí se les enseñarán las características sociales y culturales de Cataluña, argumenta la Administración, para facilitar su integración. Después se integrarán en la red escolar.

La pared que sirve de portería de fútbol a Yemi, chaval espigado de 11 años que llegó a Vic procedente de Lagos (Nigeria) hace tres semanas, albergará la primera aula separada de inmigrantes de Cataluña. El espacio que queda tras el muro recibirá en septiembre a los inmigrantes de entre 8 y 18 años. Yemi, que apenas parlotea el inglés aprendido en una escuela de Lagos, deberá ingresar en este centro cuando arranque el curso. Él, ocupado en despejar balones, asegura no entender nada del asunto. Xavi, barcelonés de 11 años que chuta sin complejos, tampoco. Le basta una somera explicación de su padre para formular la pregunta clave: "¿Y no podré ir a clase con Yemi?".

El aluvión migratorio registrado en España durante el último quinquenio se concentra en algunas ciudades, y, dada su dimensión imprevista, ha desembocado en el colapso de ciertas aulas y escuelas: al alto porcentaje de alumnos recién llegados, se suma el número de sus lenguas de origen, a veces superiores a la veintena. En ausencia de un serio programa específico de adaptación e integración efectivas, la calidad educativa capota, para desánimo de las familias; los maestros quedan desbordados, y así la integración de los nuevos alumnos deviene imposible. El mecanismo tradicional para digerir este reto, los refuerzos docentes individualizados, es insuficiente.

El pasado 8 de julio falleció Sixto Ríos García a los 95 años de edad, tras una dilatada y fructífera trayectoria científica que le sitúa entre los grandes matemáticos del siglo XX.

Más del 60% de las mujeres de Liberia son analfabetas. Cuatro años después de una devastadora guerra civil todavía quedan grandes cicatrices en el país. Pero esto no ha sido un obstáculo para que Grace Scotland, de 36 años, haya creado allí su propia empresa de joyas y bisutería. Es una mujer alta, seria, muy segura. Lleva un enorme collar de cuentecitas blancas y plateadas, una de sus creaciones. "Todo lo que producimos está hecho a mano", explica. "Y todo pasa un estricto control de calidad", añade.

Esta semana se han conocido las notas de corte del examen de selectividad para acceder a las diferentes facultades universitarias. Quizás algunos estudiantes aún se pregunten a estas alturas si han tomado la mejor opción para labrarse un futuro. No hay reglas que aseguren el éxito profesional, pero ahí va una pista para los más indecisos: el currículo que más se repite entre los principales ejecutivos españoles es el de ingeniero, con estudios universitarios en un centro público y un posgrado en administración de empresas en una escuela de negocios privada.

Las notas de la Selectividad del pasado mes de junio arrojan un claro perdedor: las matemáticas. Con tasas de aprobados por debajo del 40% en algunas universidades, situada sistemáticamente entre las asignaturas de peores resultados por los estudiantes españoles.

Un jarro de agua fría en pleno debate sobre la integración en las aulas. Los alumnos españoles son poco tolerantes con los extranjeros, sobre todo si tienen que arrimar el hombro juntos en la escuela. La mayor discriminación la sufren los marroquíes y los gitanos. Casi dos tercios de los estudiantes españoles de secundaria no verían bien compartir tareas con ellos, según un estudio del Observatorio Estatal de Convivencia Escolar, organismo del Ministerio de Educación.

Unos 2.400 estudiantes que han solicitado la carrera de Medicina, la mayoría con expedientes académicos muy buenos, se quedarán sin plaza el próximo curso en Cataluña y tendrán que optar por otros estudios, pese al incremento de plazas que se ofertaban y la evidencia de la falta de estos especialistas. Los estudios de Medicina han vuelto a ser este año los más demandados por los jóvenes que han superado la selectividad, al ser la primera opción solicitada por 3.477 alumnos, un número muy similar al de hace un año (3.511), mientras que la oferta total de plazas es de 1.073.

Un 8,73 como mínimo en selectividad es lo requerido para poder estudiar Medicina en la Universidad Complutense el curso próximo, que es la nota de corte más alta del distrito único de Madrid. Según los datos publicados esta mañana por la Universidad Complutense, se exige un 8,64, un 8,54 y un 8,45 para cursar esta misma carrera en la Universidad Autónoma de Madrid, en la de Alcalá de Henares y la Rey Juan Carlos, respectivamente.

Un 8,73 como mínimo en selectividad es lo requerido para poder estudiar Medicina en la Universidad Complutense el curso próximo, que es la nota de corte más alta del distrito único de Madrid. Según los datos publicados esta mañana por la Universidad Complutense, se exige un 8,64, un 8,54 y un 8,45 para cursar esta misma carrera en la Universidad Autónoma de Madrid, en la de Alcalá de Henares y la Rey Juan Carlos, respectivamente.

La Fiscalía de Menores de Guipúzcoa ha archivado las diligencias abiertas contra la familia de Irún que educa en casa a sus cuatro hijos, de entre 6 y 12 años, al considerar que esta opción no constituye una infracción penal, según confirmó ayer la madre de los menores, Ketty Sánchez. "El hecho de educar a los propios hijos en casa no está regulado legalmente", pero "tampoco existe ninguna figura penal que sancione tal conducta", recoge la resolución dictada. Por tanto, añade: "La no asistencia a un centro educativo oficial contraviene normas de carácter administrativo, pero no penal".

El esfuerzo al acabar la carrera para dar un paso más y obtener el último título, el doctorado, es una buena inversión en España, a la vista del panorama de salidas laborales obtenidas. Entre los doctores, hay prácticamente pleno empleo, con un 96,4% de ellos trabajando.

Al Defensor del Pueblo le preocupa que los centros segregados para alumnos inmigrantes que ha anunciado la Generalitat de Cataluña "lleguen a convertirse en guetos". Su adjunta primera, Maria Luisa Cava de Llano, anunció ayer que pedirá "de oficio" a la Generalitat que informe sobre la propuesta.

Dionisio Aranzadi asumió la responsabilidad de dirigir la Universidad más emblemática del País Vasco, la Universidad de Deusto, en una de las épocas más difíciles de la historia contemporánea española: la transición a la democracia.