Escribe, describe…
“¿Tenemos más cerebro que Homer Simpson?” Esta es la pregunta con la que trataba de motivar a los alumnos al comenzar este ejercicio. A través de una serie de dibujos que invitan a la reflexión, he propuesto que realicen una serie de actividades que giran en torno a la escritura, al dibujo, la descripción y la reflexión lingüística.
¿Qué título [...]
Acerca de Marcos Cadenato
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