Las WebQuest aumentan su potencial didáctico con la pizarra digital
Publicado por Pere Marquès el 28 Marzo, 2008 - 13:00
La potencialidad didáctica de las WebQuest aumenta cuando se dispone en el aula de una pizarra digital (sea interactiva o no).
En efecto. si los estudiantes hacen una WebQuest y luego ADEMÁS presentan públicamente sus resultados a la clase con la pizarra digital, para comentarlos y discutirlos ENTRE TODOS...
... Podremos generar MÁS posibilidades de aprendizaje que si se limitan a hacer la WQ
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