En este enlace (Aulablog) podemos unirnos al manifiesto del título del post para conseguir que la administración del siglo XIX reconozca los trabajos realizados en soportes del siglo XXI. Dado que parece que no saben evaluar lo que no conocen, niegan esos méritos a personas que han hecho un trabajo ímprobo para mejorar la calidad de la educación que reciben sus alumnos/as. Este es el caso de