Bitácora de Aníbal de la Torre
[Fotografía educativa] Dejadme sólo que puedo!
Publicado por Anibal el 2 Julio, 2008 - 23:18[Sentencia educativa] Aprender a ver
Publicado por Anibal el 2 Julio, 2008 - 23:10Una Second Life educativa
Publicado por Anibal el 2 Julio, 2008 - 23:01
Todavía tienes plazas para enfundarte una personalidad en un mundo paralelo, e investigar las posibilidades educativas que un entorno como Second Life ofrece.
Comunidades Digitalmente Competentes
Publicado por Anibal el 30 Junio, 2008 - 17:09
Es el título del artículo que me han publicado en la Revista Magisterio. No se encuentra en la versión Web, por lo que aquí la tenéis en PDF y aquí:
Lo mejor de los Congresos de Profesores...
Publicado por Anibal el 27 Junio, 2008 - 18:55
...es cuando hablan los alumnos:
Minifragmento de un vídeo en el que los alumnos del IES Averroes de Córdoba nos dan su visión de las TIC
[Internetenelaula] Seguimiento del Congreso, twitter, twemes, Hashtags, Flickr, Youtube,...
Publicado por Anibal el 26 Junio, 2008 - 09:51
Desde la página principal del Congreso se están retransmitiendo todas las sesiones, pero se comienza a mover otro tipo de información que emana de los propios congresistas. La etiqueta o tag clave es "ciea" si estás por aquí y estas blogueando, subiendo fotos a Flickr, vídeos a Youtube, etc.
¿Te atreves a tocar un cello?
Publicado por Anibal el 24 Junio, 2008 - 21:48[Internetenelaula] Talleres prácticos
Publicado por Anibal el 24 Junio, 2008 - 21:02
Contaba una de las patas del Congreso Internet en el Aula virtual, sus Espacios de Reflexión.
[Internetenelaula] Espacios de reflexión
Publicado por Anibal el 22 Junio, 2008 - 22:27
Una de las secciones del Congreso Internet en el Aula, en su sabor virtual son los Espacios de Reflexión; acaba de ver la luz el espacio número 10 que completa un primer lote donde se se están tocando muchas de las cuestiones fundamentales relacionadas con el mundo de las TIC en educación.
Eco-Logos: Pildoritas ecológicas
Publicado por Anibal el 22 Junio, 2008 - 19:07
Es posible que quieras desarrollar alguna campaña en tu blog, barrio, portal, centro educativo, etc. de corte ecológico.
Me lo pierdo de nuevo...
Publicado por Anibal el 18 Junio, 2008 - 23:33
...algún año caerá la breva y podremos estar con los amigos de Aulablog. El Aulablog 2008, en Santiago de Compostela.
Comprimir y descomprimir archivos on-line
Publicado por Anibal el 18 Junio, 2008 - 23:17
Hay veces que necesitamos comprimir o descomprimir archivos y no disponemos de la herramienta necesaria en el equipo en el que estamos trabajando. Son muchos los tipos de archivos que suelen contener información comprimida lo que puede darnos algún dolor de cabeza; algunos de ellos:
7z, ZIP, GZIP, BZIP2, TAR, RAR, CAB, ISO, ARJ, LZHCHM, Z, CPIO, RPM, DEB and NSIS
[Internetenelaula] Cuenta atrás para el presencial
Publicado por Anibal el 15 Junio, 2008 - 21:19
Se acerca la modalidad presencial del Congreso Internet en el Aula y cada día me encuentro con mejores noticias; estaremos en la sede de Granada y cada vez me entero de más amigas y amigos con los que compartir experiencias y algun
Nueva información en el post sobre apertura de enciclopedias
Publicado por Anibal el 14 Junio, 2008 - 17:09
Gracias al recordatorio de Carlos, he comentado las políticas editoriales de Scholarpedia y de Citizendium en "Las grandes enciclopedias abren sus contenidos
[Fotografía educativa] Esto sí que es una wiki
Publicado por Anibal el 13 Junio, 2008 - 20:21
Fotografía en Flickr, de cleverCl@i®ê, bajo licencia CC.
[Sentencia educativa] Aprender enseñando
Publicado por Anibal el 13 Junio, 2008 - 20:15Efecto saturación, el piano
Publicado por Anibal el 13 Junio, 2008 - 20:12Red father: no tiene por qué pasar nada
Publicado por Anibal el 10 Junio, 2008 - 08:19¿Quieres estar más delgada aún y tener una línea de modelo?
Publicado por Anibal el 9 Junio, 2008 - 14:53
Pues lo primero que tienes que hacer es buscar ayuda; pero una ayuda de verdad. No te fíes de la primera información que te llegue ni de la primera persona que te hable de cómo hacerlo.









