Te animo a ello y cuando consideres que eres un blogfesor maduro y experimentado te invito a que te pongas a prueba realizando el genial test del buen blogefsor diseñado por Alejandro Valero otro buen amigo y maestro de blogfesores, si por casualidad obtienes una puntuación superior al 5 no olvides dar de alta tu blog en nuestro Planeta Educativo( http://www.aulablog.com/planeta ).
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| Weblografía imprescindible de edublogs |
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Escrito por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo el miércoles, 28 de diciembre de 2005 en Edublogs -(11845 hits) En los tres últimos años (2003-2005) han proliferado los artículos en los que se aborda la utilización de los blogs en el ámbito educativo y creo necesario realizar una recopilación de los mismos lo más amplia posible. Al elegir como título "Weblografía imprescindible de edublogs" hago uso de una nueva palabra que propongo para su inclusión en el Blogcionario de la Blogosfera Educativa Hispana iniciado por Mario Nuñez en Noviembre de 2005, con ello quiero hacer énfasis que se trata de una recopilación de todos aquellos artículos y experiencias en español publicados y disponibles en Internet de interés acerca de los edublogs. 1. Barriocanal, Luis: La bitácora en Internet como cuaderno de clase. IV Congreso Regional TIC. Mayo, 2005. 2. Blanco Sonia, Los weblogs como herramienta didáctica en el seno de una asignatura curricular, publicado en El ecosistema digital: modelos de comunicación, nuevos medios y público en Internet libro fruto de la coordinación de Guillermo López y la participación de 15 investigadores en la materia.(Universidad de Valencia), 2005 Blanco Sonia El uso de las bitácoras como herramienta de optimización del aprendizaje (2005) . Universidad de Málaga.3. Brunner José Joaquín , Blogs en la sala de clases, Educarchile, Octubre, 2005. 4. Cabanillas Carlos: Blogs y enseñanza . nº 5 de la Revista La Bocina del Apóstol. Junio 2005 5. Carreras, Jesús: Weblogs y Educación. Aulas con Software, SIMO 2004.(También en Bíguel.com ) 6. Contreras, Fanny: Weblogs en educación. Revista Digital Universitaria. Noviembre, 2004. (También en Educared, Escuela de Nuevas Tecnologías) 7. Cuerva, José: El blog de los diez. Aulablog, Experiencias. Abril, 2005. 8. Dehaes, Viviana: Los weblogs llegaron al aula. Septiembre, 2003. 9. Fernández Berrios Olga: Lecturas recomendadas sobre weblogs. Febrero 2005. 10. García, J.C. Bitácoras de Internet. Formación, información y ocio (PDF). Educación y Biblioteca, nº 45. Febrero de 2005 p. 64-71 11. Gewerc Barujell Adriana: El uso de los weblogs en la docencia universitaria ( pdf 405 Kb) publicado en La Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa ( RELATEC ) Volumen 4 - Número 1.Año 2005 . 12. Glen Bull, Gina Bull y Sara Kajder, La escritura con weblogs. Una oportunidad para los diarios estudiantiles. Traducción realizada por EDUTEKA del Artículo original “Writing with Weblogs" escrito por Glen Bull, Gina Bull y Sara Kajder, y publicado en el Número 1 del Volumen 31 de la revista Learning & Leading with Technology (http://www.iste.org/LL/31/1/index.cfm). 13. Glen Bull y Sara Kajder , Lectura y escritura con blogs. Traducción realizada por EDUTEKA de “Scaffolding for Struggling Students", artículo escrito por Sara Kajder y Glen Bull; publicado en el Número 2 del Volumen 31 de la revista “Learning & Leading with Technology” 14. González-Serna, José Mª: Weblog y enseñanza. Perspectiva CEP, nº 6. Noviembre, 2003. 15. González Vargas Benedicto Uso pedagógico del blog o cómo fundar la pedablogía. Atinachile , Diciembre 2005 16. Lara, Tíscar: Weblogs y Educación . Febrero, 2005. 17. Margarit Ana María, Marcela Rosales, María Cecilia Reviglio, Victoria Arrabal, María Elena Sánchez, Ana Laura Liberatore. Aulas en diálogo. Una experiencia con weblog en el aula universitaria. . Ponencia presentada a Educared, II Congreso Iberoamericano. Educación y nuevas tecnologías, Julio 2005. 18. Marín, Beatriz: Del pergamino al blog: leer para escribir. V Congreso Internacional Virtual de Educación, CiberEduca.com. Febrero, 2005. 19. Montojo Fabián Trabajando con bitácoras en la escuela Abril 2005 20. Muñoz de la Peña, Francisco: Weblogs de profes y alumnos I y II parte . Sección Weblogs en el aula, Aulablog21 . Noviembre, 2004. 21. Muñoz de la Peña, Francisco: Anatomía de un weblog publicado en el número 10 de la revista Hermes. Diciembre, 2005 22. Murcia, Fulgencio: Bitácoras en el aula . Abril, 2005. 23. Núñez, Mario: Aplicaciones de los weblogs para la enseñanza en línea . Plaza Virtual HETS. 2005. (También en Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje) 24. Núñez, Mario: Presentación sobre weblogs ofrecida en el Tercer Congreso Educativo Ana G. Méndez, Agosto 2005: a. Formato PDF b. Formato Flash 25. Orihuela, José L.: Weblogs en la Universidad . Educ.ar, Educación y TIC. Febrero, 2005. 26. Orihuela, José L.: Weblogs y Educación . Blogzine. Octubre, 2003. 27. Orihuela, José L. y Santos, M.L.: Los weblogs como herramienta educativa: experiencias con bitácoras de alumnos , Quaderns Digitals, nro. 35. Octubre 2004 28.Orihuela, José Luis, Weblogs: el medio y el mensaje, Nuestro Tiempo (Pamplona), nro. 601-602, julio-agosto 2004, pp. 48-53. 29. Robles, Rafael: Aprendiendo a expresarse con weblogs . Revista DIM, Nº 0. Febrero, 2005. 30. Santa Olalla, Miguel: El mañana de las bitácoras . Boulesis. Mayo, 2004. 31.- Santamaría Fernando. Herramientas colaborativas para la enseñanza usando tecnologías web: weblogs, redes sociales, wikis, Web 2.0 . Conferencia pronunciada el 17 de Octubre de 2005 en la Universidad de León. 32. Santos Mato, Carlos E.: James Farmer y sus blogs educativos . Aulablog. Agosto, 2005. 33. De la Torre, Aníbal: Blogs y creatividad . Aulablog. Abril, 2005. 34. De la Torre, Anibal : Web educativa 2.0. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20 / Enero 06. 34. Valero, Alejandro: Mi bitácora de clase. Páginas dispersas. Octubre, 2005. otros artículos de interés publicados en su blog son: 36. Vera Eland , Los weblogs como herramienta educomunicativa . Febrero 2006. 40.- Zayas Herrando Felipe. Mis primeras experiencias con los blogs en el aula publicado en el nº 42 de Quaderns Digitals sobre sus experiencias utilizando blogs en la enseñanza de la literatura. 38. Zapata Miguel. RED. Revista de Educación a Distancia nos ofrece la traducción adaptada de un nuevo artículo sobre el diseño y mantenimiento de weblogs como medio de publicación online: El uso de los Cuadernos de Bitácora o Weblogging: Otro tipo de sitios web, escrito por Chris Ashley (Interactive University - University of California-Berkeley). 39. Zapata Miguel Ros . El cuaderno de bitácora o weblog, parte II, Original de Chris Ashley , traducción de Nora Lizenberg, adaptación de Miguel Zapata Ros. 40.- La Revista Telos publicó en Octubre de 2005 una excelente colección de ensayos sobre el mundos de los blogs en donde se incluye los siguientes trabajos publicados bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 2.5 España. No pongo el enlace directo a los artículos uno a uno pues estos no funcionan, has de acudir a la portada de la revista y seleccionarlos desde la misma. Creo que es un material valioso y haré la reseña de todos los artículos publicados estén o no relacionados con los edublogs. a. Un tutorial sobre blogs. El abecé del universo blog, por Antonio Fumero. b. El poder tecnológico de los infociudadanos. Diarios y conversaciones en la Red Universal Digital, por Fernando Sáez Vacas. c. Blogs vs. MSM. Periodismo 3.0, la socialización de la información, por Juan Varela. d. Blogs y empresa. Una aproximación a la vanguardia de la blogosfera corporativa, por Enrique Dans. e. Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista, por Tíscar Lara. f. El blog en la literatura. Un acercamiento estructural a la blogonovela, por Hernán Casciari. g. El papel de los blogs en la acción social. Blogs en ONG, una oportunidad poco conocida, por Olga Berrios. h. Métrica de la blogosfera. Algunas medidas y relaciones en la blogosfera hispana, por Juan Julián Merelo y Fernando Tricas. i. Anatomía de los blogs. La jerarquía de lo visible, por Adolfo Estalella que no tiene blog propio, escribe en Xataka, entre otras cosas es estudiante del programa de doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la UOC. Espero que después de leer estos artículos ardas en deseos de convertirte en blogfesor, maravilloso término acuñado por mi admirado amigo Mario Núñez que en el artículo "Soy un Blogfesor( http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/02/soy-un-blogfesor/) nos decía esta bellas palabras: "Soy un blogfesor porque desde hace un año mi bitácora se ha convertido en un mecanismo efectivo para aprender y enseñar. Soy un blogfesor porque creo en la inteligencia colectiva de la blogosfera. Soy un blogfesor porque considero que los weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo. Soy un blogfesor porque predico las buenas nuevas de los weblogs y su poder para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Soy un blogfesor porque me fascina aprender y poder compartir lo aprendido en la blogosfera. Soy un blogfesor porque creo en el poder terapéutico de los weblogs. Soy un blogfesor porque una de las tareas diarias a las cuáles me enfrento con seriedad y responsabilidad es la de bloguear. Soy un blogfesor porque la práctica de bloguear me libera de la rutina y la normalidad de todos los días. Soy un blogfesor porque mis "web feeds" son mi biblioteca personal preferida. Soy un blogfesor porque considero que bloguear es una práctica espiritual. Soy un blogfesor porque me nutro todos los días de la sabiduría de la blogosfera. Soy un blogfesor porque no serlo no tendría sentido. Soy un blogfesor porque bloguear es un camino con corazón". Creo que son todos los que están aunque es posible que no estén todos los que son, si algún avispado lector estima que falta por reseñar algún trabajo, artículo o experiencia le pido por favor que añada la referencia en los comentarios o me
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. La Weblografía será continuamente actualizada. Feliz Navidad y "blogspero" Año Nuevo os desea este aprendiz de blogfesor extremeño. Escrito en la Navidad de 2005 por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo (http://www.aula21.net) Actualizado Abril 2006Trackback(0)
Comentarios (19)
  escrito por Bea, 29 diciembre 2005
y gracias por la referencia.
Un abrazo y feliz 2006. report abuse
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escrito por Charo, 29 diciembre 2005
¡Por si no teniamos lectura en vacaciones.! Gracias por la recopilación.
Un Besote. report abuse
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escrito por Anbal, 29 diciembre 2005
Y que conste que yo he tocado con mis propias manos el cofre que encierra, perdn, recopila tan preciados tesoros...
El "Castrilloporttil" que aunque tiene una bater㡭a que es una patata, hace muy bien su trabajo. Gracias, mostruo! report abuse
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escrito por lourdes barroso, 29 diciembre 2005
Yo no puedo, pero hay weblografa suficiente y director del proyecto. No se puede pedir ms.
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escrito por Carlos Cabanillas, 29 diciembre 2005
¡Tú sí que sabes navegar, colega! Sólo tres artículos como éste al mes valen más que todo el portal educativo extremeño. Y encima gratis. ¡Liberación para Paco YA!
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escrito por Sonia Blanco, 30 diciembre 2005
Muchas gracias por la referencia. Siempre es agradable ver valorado tu esfuerzo.
Un fuerte abrazo y Feliz 2006. report abuse
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escrito por Prémios BLoPEs 2005, 01 enero 2006
Prémios BLoPEs 2005
Los Prémios BLoPEs (uno BLoPE es uno blog en portugués o español en el área de la Educación) pretenden divulgar e incentivar la utilización de la importante herramienta que es uno blog en la Educación. Pretendemos que estos prémios seam una marca de respeto y reconocimiento del trabajo que los educadores tuvieron durante el año, que sus contribuciones y trabajo seam más reconocidas por la comunidad. Es decir, el proceso de entrega de prémios pretende ayudar a aumentar la importancia de los blogues en la educación y ayudar a volver ese excelente trabajo conocido por la población por regla general, bien como servir de mote de inspiración para lo que es posible hacer con el poder de los EduBlogs por parte de alumnos y educadores por regla general. Quiere esté en el campo de la educación o tenga conocimiento de alguien que piense merece que su trabajo tenga reconocimiento, nombro-los para los Prémios BLoPEs 2005, a través de este blog o enviando uno correo electrónico para Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla ! En esta primera edición, cada persona puede nombrar hasta 3 blogs por categoría. Fechas: Hasta Enero, será la altura de efectuar los nombramientos y en Febrero, serán las votaciones para la elección de los mejores de cada categoría. En Marzo, habrá la votación para lo Mejor del Año 2005 entre los vencedores de las diferentes categorías. PARTICIPE! Y las categorías son: * Mejor Blog hecho por una escuela (utilización de los blogs en el proceso enseñanza aprendizaje) * Mejor Blog hecho por un profesor * Postagem, recurso o presentación más influyente * Mejor Blog, servicio o programa al servicio de la educación * Mejor Blog de Ciencia/Científico * Mejor Blog de una biblioteca/bibliotecario * Mejor Blog de un museo/museólogo * Mejor Blog hecho por un niño * Mejor Podcast report abuse
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escrito por fernand0, 05 enero 2006
Hola,
el mail ese tan complicado no me funciona, asi que me permito añadir algunos artículos sobre el tema: Integración de wikis en una clase de informática: un paso más en la creación de comunidad (pdf). J.J. Merelo-Guervós, F. Tricas. In Actas del simposio nacional de tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación (SINTICE 2005), en el Congreso Español de Informática. Granada, Spain. pp. 19-26. ISBN: 84-9732-437-4. Este está en inglés: Weblogging in computer science classes (pdf) Juan J. Merelo Guervós and Fernando Tricas In Proceedings of Innovation, Technology and Research in Education, International Conference on Education, IADAT-e2004, pp. 302-307. Bilbao. España. Sólo he puesto los que tienen que ver con educación :). report abuse
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escrito por lernys, 11 enero 2006
Hola,
me voy autocitar pero mi apellido es Santamara y no Santa Mara.. Gracias Francisco por citarme entre tanto ilustre.. :-) un saludo, Fernando report abuse
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escrito por fmuoz, 12 enero 2006
A Fernando decirle que su apellido lo acabo de corregir y a Lernus agradecerle sus aportaciones, mi idea es que en la lista pongamos todo aquello que est disponible en la red y en espaol pero de todos modos cualquier aportaci鱳n se agradece.
Saludos de F. Muoz de la Pea report abuse
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escrito por glovamar, 20 febrero 2006
Hola!
Le felicito por tan valiosa aportación. me parece una recopilación extraordinaria. Estoy comenzando a familiarizarme con el tema de los blogs y la educación y definitivamente ha sido de gran ayuda. Quisiera preguntar si conoce de algun site que nos de los terminos mas utilizados en el área tal vez como un blogdiccionario. Gracias report abuse
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escrito por glovamar, 20 febrero 2006
Claro esta debo señal que el encontrado aquí esta super útil, pero para mi estudio debo tener más de una fuente, para comparar.
Gracias report abuse
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escrito por admin, 20 febrero 2006
lee estos artículos
http://www.the-cocktail.com/do...osfera.pdf http://www.the-cocktail.com/do...osfera.pdf En aulablog hay otros artíc ulos que te pueden venir bien. Saludos de Paco report abuse
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escrito por Daniel, 02 marzo 2006
Un trabajo interesante, necesario y de calidad. Felicidades.
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escrito por Nria, 29 marzo 2006
Acaba de aparecer un artículo escrito entre un alumno, un exalumno y yo misma sobre el uso de blocs en primaria (ciclo superior). Si crees que puede tener interès, lo añades a la lista. La referencia es:
Comunicación y Pedagogía 209 INFORMÁTICA Y DIDÁCTICA Bitácoras en Primaria o las nuevas formas de comunicación por Oriol Jové, Jordi Jubany y Núria Vilà report abuse
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escrito por Benedicto Gonzlez, 08 abril 2006
Agradecido y honrado de que me hayan incorporado a esta lista. Como suelo decir, A fundar la Pedablogma!
prof. Benedicto Gonzlez Vargas report abuse
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escrito por Daniel, 21 junio 2006
Un blog de información académica e profesional para adolescentes. Unha aposta polas novas tecnoloxías para as tarefas de información académica e profesional.
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 escrito por vbardi, 30 junio 2007
MUCHAS GRACIAS !!! Luego de muchas horas de navegación loca por la Web, finalmente dí con este artículo que es mi guía para ir leyendo ordenadamente sobre el tema de los blogs en la educación. Soy docente universitaria en Argentina, y quiero conocer más acerca de este tema. Es bueno encotrar un amigo que te guie. Desde este lado de océano, te agradezco la colaboración, y seguimos en contacto.
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