{"id":1756,"date":"2013-05-06T09:50:04","date_gmt":"2013-05-06T07:50:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/?page_id=1756"},"modified":"2013-07-05T20:54:17","modified_gmt":"2013-07-05T18:54:17","slug":"taller-de-radio-digital-en-directo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/talleres\/taller-de-radio-digital-en-directo\/","title":{"rendered":"Taller de radio digital en directo"},"content":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed ten\u00e9is la presentaci\u00f3n que empleamos como gu\u00eda para el taller. Pod\u00e9is abrir las notas del orador para m\u00e1s informaci\u00f3n (pulsamos la rueda dentada -Opciones- y elegimos \u00abAbrir notas del orador\u00bb).<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1AGgpSeReJvGoPMHg0ZCXPr56osy9pWOnrxe0pi9dFOU\/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000\" height=\"406\" width=\"520\" allowfullscreen=\"true\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<p>Y aqu\u00ed embebidos los cuatro episodios de radio en directo con Spreaker que emitimos durante la realizaci\u00f3n del taller.<\/p>\n<p>Muchas gracias Dani (<a title=\"Dani Yecla en Twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/daniyecla\" target=\"_blank\">@daniyecla<\/a>), Maru (<a title=\"Maru en Twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/marudo76\" target=\"_blank\">@marudo76<\/a>), Jos\u00e9 Antonio (<a title=\"Jos\u00e9 Antonio en Twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/o_fragha\" target=\"_blank\">@o_fragha<\/a>) y Covadonga (<a title=\"Covadonga en Twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/covamarti\" target=\"_blank\">@covamarti<\/a>) por vuestra participaci\u00f3n.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"width: 100%; height: 71px; min-width: 200px;\" src=\"http:\/\/www.spreaker.com\/embed\/player\/mini?autoplay=false&amp;episode_id=2926594\" height=\"240\" width=\"320\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"width: 100%; height: 71px; min-width: 200px;\" src=\"http:\/\/www.spreaker.com\/embed\/player\/mini?autoplay=false&amp;episode_id=2926625\" height=\"240\" width=\"320\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"width: 100%; height: 71px; min-width: 200px;\" src=\"http:\/\/www.spreaker.com\/embed\/player\/mini?autoplay=false&amp;episode_id=2926646\" height=\"240\" width=\"320\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"width: 100%; height: 71px; min-width: 200px;\" src=\"http:\/\/www.spreaker.com\/embed\/player\/mini?autoplay=false&amp;episode_id=2926678\" height=\"240\" width=\"320\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" alt=\"micr\u00f3fono\" src=\"http:\/\/www.accionmagistral.org\/blogs\/convivencia-y-resolucion-de-conflictos\/files\/2013\/03\/qoopro_microfono_retro_290_290.jpg\" width=\"290\" height=\"290\" \/><\/p>\n<p>Internet y los medios t\u00e9cnicos actuales facilitan la creaci\u00f3n de archivos sonoros y su publicaci\u00f3n en la web. Es posible que conozcamos lo que es un <strong>podcast<\/strong>, pero queremos ir un poquito m\u00e1s all\u00e1: vamos a publicar en la web <strong>audio en directo. <\/strong>Los profesores somos especialistas \u201c<em>del directo<\/em>\u201c, todos los d\u00edas en nuestras aulas nos enfrentamos a ello y superamos el v\u00e9rtigo de no saber qu\u00e9 puede ocurrir. Nuestros compa\u00f1eros <a href=\"http:\/\/mediateca.educa.madrid.org\/reproducir.php?id_video=ugko5q3bepa421oh\" target=\"_blank\"><strong>Jos\u00e9 Miguel Sancho<\/strong><\/a>, <strong><a href=\"http:\/\/angelpuente.blogspot.com.es\/\" target=\"_blank\">\u00c1ngel Puente<\/a> <\/strong>y<strong> <a href=\"http:\/\/trestizas.worpress.com\" target=\"_blank\">Marcos Cadenato<\/a> <\/strong>nos ofrecer\u00e1n un taller de <strong>Radio digital en directo<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Conocer el funcionamiento del streaming de audio.<br \/>\n&#8211; Crear una radio escolar.<\/p>\n<p><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; El estudio de radio y el software necesario para la emisi\u00f3n.<br \/>\n&#8211; Servidores de streaming gratuitos.<br \/>\n&#8211; Reproductores de audio para la web con posibilidad de streaming.<\/p>\n<p>Requisitos previos:\u00a0Estar familiarizado con el audio digital e internet.<\/p>\n<p><strong>Necesidades<\/strong>: <strong>Equipo propio del asistente<\/strong> (port\u00e1tiles con cualquier windows, o mac, o linux, tambi\u00e9n<strong> tabletas<\/strong>) y unos auriculares con micr\u00f3fono.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: right;\">Taller impartido por Marcos Cadenato, Jos\u00e9 Miguel Sancho y \u00c1ngel Ricardo Puente<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed ten\u00e9is la presentaci\u00f3n que empleamos como gu\u00eda para el taller. 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