{"id":1771,"date":"2013-05-06T10:07:10","date_gmt":"2013-05-06T08:07:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/?page_id=1771"},"modified":"2013-05-06T16:56:01","modified_gmt":"2013-05-06T14:56:01","slug":"aspectos-legales-de-las-tic-en-educacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/talleres\/aspectos-legales-de-las-tic-en-educacion\/","title":{"rendered":"Aspectos legales de las TIC en Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h3>Introducci\u00f3n<\/h3>\n<p>Debido al implantamiento masivo de internet, a la facilidad con la que podemos adquirir materiales y al cambio de los usuarios de la red (habiendo pasado de meros consumidores a creadores de recursos), el profesorado ha pasado a producir material para el aula con m\u00faltiples or\u00edgenes. Este cambio nos obliga a conocer lo que nos dice la legalidad al respecto del uso de los materiales creados por otras personas, a conocer las licencias alternativas al copyright que han surgido y, por supuesto, a ser capaz de encontrar recursos libres dentro de la red. Aspectos como la propiedad intelectual, los derechos de autor, el copyright y sus alternativas son conceptos que han adquirido mayor importancia y que deben (debemos) conocer nuestros alumnos para gestionar de forma positiva su presencia en la red.<\/p>\n<p>Por otro lado, el uso de la red y los medios audiovisuales con los alumnos, y estos ser menores de edad, nos obliga a conocer con mayor profundidad que son los datos personales y que dice la ley de protecci\u00f3n de datos al respecto.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Conocer los aspectos legales relacionados con la pr\u00e1ctica docente y el uso de las TIC.<\/li>\n<li>Resoluci\u00f3n de supuestos de nuestra pr\u00e1ctica docente relacionados con la Propiedad Intelectual.<\/li>\n<li>Diferenciar los tipos de licencias que puede tener el material cultural y c\u00f3mo licenciar nuestros trabajos.<\/li>\n<li>Saber que materiales podemos usar legalmente en el aula y fuera de ella.<\/li>\n<li>Ser capaz de encontrar recursos libres para el uso docente.<\/li>\n<li>Conocer los aspectos b\u00e1sicos de la LOPD en relaci\u00f3n con los menores.<\/li>\n<li>Conocer las diferentes soluciones para un uso sin problemas legales de la web 2.0 con alumnos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Perspectiva hist\u00f3rica del copyright.<\/li>\n<li>Copyright, derechos de autor y propiedad intelectual.<\/li>\n<li>Ley de Propiedad Intelectual.<\/li>\n<li>Licencias alternativas: copyleft y creative commons.<\/li>\n<li>\u00bfD\u00f3nde encontrar material libre? \u00bfd\u00f3nde publicar con licencias abiertas?<\/li>\n<li>Aspectos legales al trabajar con menores.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Taller impartido por Antonio Omatos<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Debido al implantamiento masivo de internet, a la facilidad con la que podemos adquirir materiales y al cambio de los usuarios de la red (habiendo pasado de meros consumidores a creadores de recursos), el profesorado ha pasado a producir material para el aula con m\u00faltiples or\u00edgenes. Este cambio nos obliga a conocer lo que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":693,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1771","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1771"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1795,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1771\/revisions\/1795"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/edublogs13\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}