{"id":550,"date":"2015-06-14T22:02:22","date_gmt":"2015-06-14T22:02:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/?p=550"},"modified":"2015-06-14T22:02:22","modified_gmt":"2015-06-14T22:02:22","slug":"y-yo-que-pinto-en-aulablog","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/2015\/06\/14\/y-yo-que-pinto-en-aulablog\/","title":{"rendered":"Y yo… \u00bfqu\u00e9 pinto en Aulablog?"},"content":{"rendered":"

\"BIENVENIDA\"<\/a>Damos paso a reproducir la \u00faltima carta que hemos recibido por correo postal (queremos decir que era una carta f\u00edsica, alias<\/span>\u00a0desvirtualizada, de esas que se reciben en el buz\u00f3n, con su sello de correos y su matasellos tan hermosos como dos soles y no es ni un recibo, ni una factura, ni publicidad,… El cartero ha subido hasta nuestra sede y nos la ha entregado en mano, llorando de la emoci\u00f3n). Esto es lo que, tras un desesperado \u00a0saludo, entre otras cosas, nos dice el autor de la misiva:<\/p>\n

\n

\u201cNo s\u00e9 muy bien c\u00f3mo utilizar las nuevas tecnolog\u00edas. Tampoco estoy en la flor de la vida y mis alumnos saben utilizar los ordenadores mejor que yo.<\/p>\n

Ir\u00eda a gusto a Ubrique para juntarme con colegas que imparten las mismas asignaturas, que han dicho que hacen en el Aulablog \u00e9se, \u00a0cosas muy interesantes. Pero yo\u2026 \u00a1qu\u00e9 verg\u00fcenza! \u00a1No s\u00e9 nada de nada! \u00a1No puedo ir!<\/p>\n

Firmado:\u00a0Coraz\u00f3n parTICdo<\/span>\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

Ven a Aulablog, ven a Ubrique, Coraz\u00f3n parTICdo<\/span>. No pienses que el arroz \u00a0ya se te ha pasado y no te vayas a perder un encuentro donde s\u00ed vamos a trabajar con nuevas tecnolog\u00edas, pero las tecnolog\u00edas, como bien te dar\u00e1s cuenta, al fin y al cabo son lo de menos. No pierdas la esperanza y no te desanimes.<\/p>\n

Ven a Aulablog, ven a Ubrique. Si te queda todav\u00eda un rastro de tu alma de profesor, recuerda que lo primero son tus alumnas y alumnos. Hazlo por ellos. Ellos te necesitan. No importa que no sepas manejar los trastos. Ya aprender\u00e1s. Y si quieres dar tus primeros pasos en este mundo, recuerda que en Ubrique podr\u00e1s participar en las sesiones de iniciaci\u00f3n. Este a\u00f1o se han organizado en torno a la siguiente denominaci\u00f3n: \u201cEstr\u00e9nate. Estr\u00e9naPLE\u201d. No importa que no sepas lo que es un PLE. All\u00ed te lo explicar\u00e1n. No lo busques en internet. Podr\u00e1s iniciarte \u201cdesde cero\u201d. Te ense\u00f1ar\u00e1n el manejo b\u00e1sico de los cuatro o cinco recursos que necesitas para ponerte en marcha como profesor y poner en marcha a tu alumnado y, adem\u00e1s, te presentar\u00e1n distintas opciones de aplicaci\u00f3n en el aula, bien sea por temas de las diferentes \u00e1reas de conocimiento, bien sea a trav\u00e9s de proyectos.<\/p>\n

Ven a Aulablog, ven a Ubrique (adem\u00e1s te lo pasar\u00e1s en grande, pero esto no hay que decirlo muy alto porque a alguien igual no le parece bien).<\/p>\n

Este a\u00f1o, en las jornadas de Aulablog que celebraremos en Ubrique, el \u00e1rea de iniciaci\u00f3n para profesores que desean introducirse en las nuevas tecnolog\u00edas se organizar\u00e1 en torno al lema Estr\u00e9nate. Estr\u00e9naPLE<\/span>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Damos paso a reproducir la \u00faltima carta que hemos recibido por correo postal (queremos decir que era una carta f\u00edsica, alias\u00a0desvirtualizada, de esas que se reciben en el buz\u00f3n, con su sello de correos y su matasellos tan hermosos como dos soles y no es ni un recibo, ni una factura, ni publicidad,… El cartero […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":522,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entradas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=550"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":551,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550\/revisions\/551"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/media\/522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro10\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}