{"id":721,"date":"2017-06-10T16:15:41","date_gmt":"2017-06-10T16:15:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro13\/?page_id=721"},"modified":"2018-05-21T14:28:20","modified_gmt":"2018-05-21T14:28:20","slug":"gamificacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro13\/gamificacion\/","title":{"rendered":"\u00c1rea de Gamificaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

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Como los buenos cocineros, si queremos llegar a lo m\u00e1s alto, debemos sacar el mejor partido posible a nuestros utensilios de cocina. En este \u00e1rea pondremos en pr\u00e1ctica algunas Apps y herramientas online para Gamificar desde el primer d\u00eda. Si has o\u00eddo hablar de gamificaci\u00f3n y quieres aplicarla en clase, este es tu espacio, elige y disfruta.<\/span><\/p>\n

\u00bfSer\u00e1s capaz de convertirte en cookie?<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t

Descripci\u00f3n<\/span><\/span><\/h3>\n\t\t\t\t\t
<\/span><\/p>\n

Herramientas de gamificaci\u00f3n al servicio de la convivencia y de la tutor\u00eda.<\/span>Tratamos de dar una vuelta a la tutor\u00eda y a la convivencia del centro. Se aplican principios de neuroeducaci\u00f3n La metodolog\u00eda que vemos m\u00e1s apropiada es la de Gamificaci\u00f3n. Se estructura como tres trimestres: tres retos.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Cohesi\u00f3n de grupo.<\/span><\/li>\n
  2. Habilidades sociales e Inteligencia Emocional.<\/span><\/li>\n
  3. Orientaci\u00f3n y vocaci\u00f3n profesional.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Enlace a la web:\u00a0<\/b>https:\/\/camachomanarel.wixsite.com\/estigia<\/span><\/a><\/p>\n

    Horario: s\u00e1bado d\u00eda 7 de 12:00 a 14:00<\/a><\/span><\/p>\n

    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>

    \n\t\t\t\t\t

    Material necesario<\/span><\/span><\/h3>\n\t\t\t\t\t
    <\/span><\/p>\n

    Tablet, iPad \u00a0u ordenador<\/span><\/p>\n

    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>M\u00aa Adela Camacho Manarel<\/a><\/span><\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″][et_pb_blurb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bbR\u00bb icon_color=\u00bb#ffffff\u00bb use_circle=\u00bbon\u00bb circle_color=\u00bb#81d742″ use_circle_border=\u00bbon\u00bb circle_border_color=\u00bb#ffffff\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb _builder_version=\u00bb3.2.2″ max_width_tablet=\u00bb50px\u00bb title=\u00bbMaster G@me\u00bb]<\/p>\n

    \n\t\t\t\t\t

    Descripci\u00f3n<\/span><\/span><\/h3>\n\t\t\t\t\t
    <\/span><\/p>\n

    Taller de herramientas online para crear Cartas, Avatares, Gesti\u00f3n de puntuaciones o Candados digitales que puedas utilizar en tus proyectos de Gamificaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n

    Horario: s\u00e1bado d\u00eda 7 de 12:00 a 14:00<\/a><\/span><\/p>\n

    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>

    \n\t\t\t\t\t

    Material necesario<\/span><\/span><\/h3>\n\t\t\t\t\t
    <\/span><\/p>\n

    Aquel que disponga de ordenador port\u00e1til puede llevarlo por si no hubiera suficientes ordenadores en la sala para cada pareja. <\/span><\/p>\n

    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>Carlos Gil<\/a><\/span><\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″][et_pb_blurb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb\ue007\u00bb icon_color=\u00bb#ffffff\u00bb use_circle=\u00bbon\u00bb circle_color=\u00bb#81d742″ use_circle_border=\u00bbon\u00bb circle_border_color=\u00bb#ffffff\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb _builder_version=\u00bb3.2.2″ max_width_tablet=\u00bb50px\u00bb title=\u00bbCon Genially mejor\u00bb]<\/p>\n

    \n\t\t\t\t\t

    Descripci\u00f3n<\/span><\/span><\/h3>\n\t\t\t\t\t
    <\/span><\/p>\n

    Uso de Genially en el aula, especialmente creaci\u00f3n de juegos.<\/span><\/p>\n

    Horario: s\u00e1bado d\u00eda 7 de 16:30 a 18:30<\/a><\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>

    \n\t\t\t\t\t

    Material necesario<\/span><\/span><\/h3>\n\t\t\t\t\t
    <\/span><\/p>\n

    Un ordenador port\u00e1til o tableta.<\/span><\/p>\n

    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>Mar Ser\u00f3n, Adela Camacho, Felipe y Manoli Fern\u00e1ndez<\/a><\/span><\/p>\n

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        Como los buenos cocineros, si queremos llegar a lo m\u00e1s alto, debemos sacar el mejor partido posible a nuestros utensilios de cocina. En este \u00e1rea pondremos en pr\u00e1ctica algunas Apps y herramientas online para Gamificar desde el primer d\u00eda. Si has o\u00eddo hablar de gamificaci\u00f3n y quieres aplicarla en clase, este es tu […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"

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    \"AREAMLEARNING\"<\/p>

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    \u00bfQuieres aprender nuevas apps para usar en tu clase? \u00bfTe atreves a jugar con nosotros y participar en un gymkana por todo el centro usando tu m\u00f3vil? \u00a0Si es as\u00ed, este es tu lugar. Aqu\u00ed todo lo haremos con un m\u00f3vil o tableta en las manos: m-learning, apps, realidad aumentada, video, radio\u2026 existe\u00a0una app para \u201ccasi\u201d todo<\/p>

    Siempre hay nuevos m\u00e9todos, nuevas tendencias, nuevas metodolog\u00edas o simplemente una revisi\u00f3n actualizada de lo anterior. En este espacio nos acercaremos a temas como los paisajes de aprendizaje, el flipped classroom o los portfolios. Hay que estar atentos a lo que hacen otros\u00a0\u00bfno te parece?<\/p>

    \u00bfLo descubrimos juntos?<\/p><\/div>

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    Desde la normativa m\u00e1s ortodoxa hasta la pedagog\u00eda m\u00e1s innovadora, siempre se suele entender la evaluaci\u00f3n bajo conceptos como 'reconocer, explicar, razonar, exponer, utilizar, aplicar, investigar'. Todos estos son verbos de 'acci\u00f3n' que requieren de forma obligatoria 'observar' al alumnado. Pues bien, con UNA sola tablets podemos mejorar fundamentalmente nuestra manera de evaluar.....<\/p>

    [\/learn_more][learn_more caption=\"Contenidos\" state=\"close\"]<\/p>