A la tecnología se le atribuye, de manera errónea, mucha responsabilidad en la educación y en la denominada Educación STEAM. En ocasiones, nos encontramos bajo la etiqueta STEAM, una educación científica tradicional, a la que se han incluido tablets o robots de manera accesoria.

En esta charla desmontaremos algunas de estas falsas creencias que llevan a prácticas erróneas en el aula: “en mi colegio no tengo recursos tecnológicos para hacer STEAM”, “las niñas son más trabajadoras y los niños más brillantes”, “ya hacemos STEAM, no utilizamos libros de texto”, “en Educación Infantil no se puede hacer STEAM”, etc.

Además, conoceremos iniciativas y ejemplos en marcha para trabajar la Educación STEAM en el aula.

Viernes 8 de julio 16:30

Las importantes transformaciones sociales actuales plantean, a su vez, grandes retos a la educación.

Uno de ellos es la digitalización, De ahí, la necesidad de una educación digital crítica y promotora de desarrollo humano.