{"id":1333,"date":"2020-07-21T06:58:57","date_gmt":"2020-07-21T06:58:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/?page_id=1333"},"modified":"2022-05-31T12:10:37","modified_gmt":"2022-05-31T12:10:37","slug":"talleres-del-encuentro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/talleres-del-encuentro\/","title":{"rendered":"Talleres del encuentro"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_post_title _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_post_title][et_pb_tabs _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_tab title=\u00bbConstruyendo una vida m\u00e1s plena desde los valores\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.valor-arte.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/LOGO-VALOR-ARTE-e1646377783763.jpg\" alt=\"Valor-Arte logo\" width=\"220\" height=\"194\" style=\"font-size: 14px; color: #666666;\" \/>Taller: Construyendo una vida m\u00e1s plena desde los valores<\/h2>\n<p><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1. Breve introducci\u00f3n sobre algunos aspectos de los VALORES: qu\u00e9 son, c\u00f3mo se van formando en la persona, su importancia, sus riesgos, ... \\n2. El Modelo Triaxial de los VALORES de Simon Dolan. Ejercicio pr\u00e1ctico de identificaci\u00f3n de los propios VALORES FUNDAMENTALES.\\n3. Presentaci\u00f3n del Proyecto VALOR-ARTE\\n4. Coloquio final y despedida&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">1. Breve introducci\u00f3n sobre algunos aspectos de los VALORES: qu\u00e9 son, c\u00f3mo se van formando en la persona, su importancia, sus riesgos, &#8230;<br \/>2. El Modelo Triaxial de los VALORES de Simon Dolan. Ejercicio pr\u00e1ctico de identificaci\u00f3n de los propios VALORES FUNDAMENTALES.<br \/>3. Presentaci\u00f3n del Proyecto VALOR-ARTE<br \/>4. Coloquio final y despedida<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1. Breve introducci\u00f3n sobre algunos aspectos de los VALORES: qu\u00e9 son, c\u00f3mo se van formando en la persona, su importancia, sus riesgos, ... \\n2. El Modelo Triaxial de los VALORES de Simon Dolan. Ejercicio pr\u00e1ctico de identificaci\u00f3n de los propios VALORES FUNDAMENTALES.\\n3. Presentaci\u00f3n del Proyecto VALOR-ARTE\\n4. Coloquio final y despedida&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">Necesidades del taller: cuaderno y bol\u00edgrafo<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1. Breve introducci\u00f3n sobre algunos aspectos de los VALORES: qu\u00e9 son, c\u00f3mo se van formando en la persona, su importancia, sus riesgos, ... \\n2. El Modelo Triaxial de los VALORES de Simon Dolan. Ejercicio pr\u00e1ctico de identificaci\u00f3n de los propios VALORES FUNDAMENTALES.\\n3. Presentaci\u00f3n del Proyecto VALOR-ARTE\\n4. Coloquio final y despedida&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">Impartido por <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Jos\u00e9 Miguel Cortijos<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;1. Breve introducci\u00f3n sobre algunos aspectos de los VALORES: qu\u00e9 son, c\u00f3mo se van formando en la persona, su importancia, sus riesgos, ... \\n2. El Modelo Triaxial de los VALORES de Simon Dolan. Ejercicio pr\u00e1ctico de identificaci\u00f3n de los propios VALORES FUNDAMENTALES.\\n3. Presentaci\u00f3n del Proyecto VALOR-ARTE\\n4. Coloquio final y despedida&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\" style=\"color: #993300;\">S\u00e1bado 9 de 12:00 a 14:00<\/span><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbPodcast for dummies\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s2.qwant.com\/thumbr\/700x0\/6\/d\/1a0a8dcd38b71c7062e2af36aed90b38a4b5da00223b9ef1f976580507b78c\/anchor-podcast-host-1024x271.png?u=https%3A%2F%2Fcdn.shortpixel.ai%2Fclient%2Fq_glossy%2Cret_img%2Cw_1024%2Fhttps%3A%2F%2Fdiscoverpods.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2019%2F02%2Fanchor-podcast-host-1024x271.png&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"The 5 Best Free Podcast Hosting Services | Discover the Best Podcasts ...\" width=\"170\" height=\"45\" \/><\/h3>\n<h3>Taller: Podcast for dummies<\/h3>\n<p><span>Creaci\u00f3n de un podcast en el aula con anchor.fm.<\/span><\/p>\n<p><strong>Necesidades del taller:<\/strong> Smartphone o tablet\u00a0<\/p>\n<p>Inpartido por <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Antonio Garrido de la Gu\u00eda<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>Sabado 9 de 16:30 a 18:30<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbProgramaci\u00f3n con bloques desde lo f\u00edsico a lo digital\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE-300x212.jpg\" width=\"159\" height=\"112\" alt=\"\" class=\"wp-image-302 alignnone size-medium\" style=\"float: left;\" srcset=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE-400x284.jpg 400w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 159px) 100vw, 159px\" \/><\/h3>\n<h3>Taller: <span>Programaci\u00f3n con bloques desde lo f\u00edsico a lo digital<\/span><\/h3>\n<p><span>Un taller para secuenciar c\u00f3mo iniciar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as en la programaci\u00f3n desde juegos y rutinas con movimiento, a juegos de mesa y pasar a juegos digitales sencillos aumentando el grado de dificultad.<\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Mar Ser\u00f3n<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado 9 de 12:00 a 14:00<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbSituaciones de aprendizaje activo\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2><span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s2.qwant.com\/thumbr\/0x380\/4\/a\/133dc72298e8c45ec7d77910ac0f6c81e270c2593c9b8c50bfe8cc25f95513\/concepto-aprendizaje_23-2147503320.jpg?u=https%3A%2F%2Fimage.freepik.com%2Fvector-gratis%2Fconcepto-aprendizaje_23-2147503320.jpg&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"Conocimiento | Fotos y Vectores gratis\" width=\"212\" height=\"212\" \/><\/span><\/h2>\n<h2><span>Taller: Situaciones de aprendizaje activo <\/span><\/h2>\n<p><span>En este taller desarrollaremos algunas estrategias din\u00e1micas para favorecer situaciones de aprendizaje enfoc\u00e1ndonos en el trabajo en equipo. Trabajaremos una bater\u00eda de situaciones pr\u00e1cticas para poner en marcha en el aula bajo el prisma del proyecto europeo \u00abFuture Classroom LAB\u00bb. Las \u00abSillas Filos\u00f3ficas\u00bb, el \u00abSeminario Socr\u00e1tico\u00bb o \u00abMapas de afinidad\u00bb ser\u00e1n algunas de los momentos a vivir en este taller para comprender estos recursos y poder posteriormente plantearlos en nuestras clases. <\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Alberto Alameda y Javier Monteagudo<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado 9 de 12:00 a 14:00<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbReuniones efectivas de Claustros\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s1.qwant.com\/thumbr\/0x380\/1\/f\/36b6a577cc9eba1e40af7724c6a7a9ed0c920df225bb826472ea071520d532\/sdg-ods-wheel-3.jpg?u=https%3A%2F%2Fmanualthinking.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F09%2Fsdg-ods-wheel-3.jpg&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"Rueda Exploraci\u00f3n ODS - Effective teamwork tools - Manual Thinking\" width=\"220\" height=\"146\" \/><\/span><\/h3>\n<h3><span>Taller: Reuniones efectivas de Claustros: Pensamiento escrito mediante t\u00e9cnicas de grupo con Manual Thinking<\/span><\/h3>\n<p><span>Cada profe es un mundo de experiencias, virtudes y criterios, expresar su opini\u00f3n es parte de su naturaleza de cambio y de lucha, de reivindicaci\u00f3n, pero que pasa cuando juntamos dos, tres, diez, o cuarenta profes que intentan transformar al centro educativo en una reuni\u00f3n de claustro, generalmente el tiempo se excede y se quedan muchas ideas sin comunicarlas. En este taller ense\u00f1aremos como podemos organizar la participaci\u00f3n de cada profesor mediante t\u00e9cnicas de trabajo en equipo utilizando los recursos (mapas y pegatinas ) de Manual Thinking.<\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Alberto Bosc\u00e1n Baptista<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado 9 de 12:00 a 14:00<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbRob\u00f3tica en Secundaria(Primaria\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE-300x212.jpg\" width=\"159\" height=\"112\" alt=\"\" class=\"wp-image-302 alignnone size-medium\" style=\"float: left;\" srcset=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE-400x284.jpg 400w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/encuentro2022\/files\/2015\/05\/MAKERSPACE.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 159px) 100vw, 159px\" \/><\/h3>\n<h3>Taller: <span>Rob\u00f3tica en Secundaria\/Primaria<\/span><\/h3>\n<p><span>Trabajo con miibot<\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Juan de la Herr\u00e1n y Josu Garro<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado 9 de 16:30 a 18:30<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbREA y eXeLearning: la pareja perfecta\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s1.qwant.com\/thumbr\/474x316\/b\/0\/710188827925eed925de43200906c2fc900cb192c436131dda8f102c90aeaf\/th.jpg?u=https%3A%2F%2Ftse1.mm.bing.net%2Fth%3Fid%3DOIP.7QVJEZd7ctlu4pJZAppgCQHaE8%26pid%3DApi&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte. Junta de Andaluc\u00eda\" width=\"221\" height=\"147\" \/><\/span><\/h3>\n<h3><span>Taller: REA y eXeLearning: la pareja perfecta<\/span><\/h3>\n<p><span>Taller de introducci\u00f3n en Recursos Educativos Abiertos y eXeLearning.<\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Itziar L\u00f3pez<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado 9 de 16:30 a 18:30<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbEducar en la igualdad, un trabajo colaborativo\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s1.qwant.com\/thumbr\/700x0\/9\/a\/b74601ad0bb2c4c35347fb5d5c5d4199bbc9fa7193d6bbfdef071895bbbfb4\/8510bd06-4f95-370c-463d-cad3b397dd97.jpg?u=https%3A%2F%2Fcontent.gnoss.ws%2Fcotec%2Fimagenes%2FDocumentos%2Fimgsem%2F02%2F02dc%2F02dc5cf5-ab65-81c3-6f93-ebdde842c725%2F8510bd06-4f95-370c-463d-cad3b397dd97.jpg&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"'La escuela, lo primero' - Fundaci\u00f3n COTEC para la Innovaci\u00f3n\" width=\"253\" height=\"95\" \/><\/span><\/h3>\n<h3><span>Taller: Educar en la igualdad, un trabajo colaborativo.<\/span><\/h3>\n<p><span>Cotec y Escuela XXI desarrollar\u00e1n alguna de las m\u00e1s de 40 actividades incluidas en el proyecto La Escuela Lo Primero 2. Este proyecto invita a toda la comunidad educativa a una reflexi\u00f3n activa para mejorar el binomio educaci\u00f3n-igualdad. El taller se apoya en escenas del documental <a href=\"https:\/\/lasclases.cotec.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Las clases<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Ainara Zubillaga<\/span><\/strong> y <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Alfredo Hernando<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado de 12:00 a 14:00<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbEl arte de la creatividad\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s1.qwant.com\/thumbr\/0x380\/1\/c\/ed0948af95b33c36fafe554c54656ac2542446c5d0edfbc977693bd1b669fe\/80868-h.jpg?u=https%3A%2F%2Fimg.bekiapsicologia.com%2Farticulos%2Fportada%2F80000%2F80868-h.jpg&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"11 claves para potenciar tu creatividad - Bekia Psicolog\u00eda\" width=\"223\" height=\"138\" \/><\/h3>\n<h3><span>Taller: El arte de la creatividad.<\/span><\/h3>\n<p><span>La CREATIVIDAD nos permite aportar soluciones a los nuevos retos, optimizar la forma de un mecanismo tecnol\u00f3gico, expresarnos e inventar nuevos productos que nos permitan consumir de manera responsable. Una habilidad b\u00e1sica a potenciar en las aulas..<\/span><\/p>\n<p><span>Impartido por <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Amaia Ruiz<\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado de 16:30 a 18:30<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbRetrospectiva: Evaluaci\u00f3n \u00e1gil\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s1.qwant.com\/thumbr\/0x380\/2\/5\/f3b26b307f4bbc6b299c9a134ee613bdcbfc83dae29234100c0dd5434f8744\/Retrospectiva.jpg?u=https%3A%2F%2Fitservice.com.co%2Fwp-content%2Fuploads%2FRetrospectiva.jpg&amp;q=0&amp;b=1&amp;p=0&amp;a=0\" alt=\"Retrospectiva | IT Service\" width=\"218\" height=\"123\" \/><\/h3>\n<h3><span>Taller: Retrospectiva: Evaluaci\u00f3n \u00e1gil<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10jCSKdqKW89ujvn-xx8JqABkFKQqmQPH\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"Retrospectiva: evaluaci\u00f3n \u00e1gil\"><span>Audio con informaci\u00f3n del taller<\/span><\/a><\/p>\n<p><span>Impartido por <strong><span style=\"color: #0000ff;\">Charo Fern\u00e1ndez<\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>S\u00e1bado de 16:30 a 18:30<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Taller: Construyendo una vida m\u00e1s plena desde los valores 1. Breve introducci\u00f3n sobre algunos aspectos de los VALORES: qu\u00e9 son, c\u00f3mo se van formando en la persona, su importancia, sus riesgos, &#8230;2. El Modelo Triaxial de los VALORES de Simon Dolan. Ejercicio pr\u00e1ctico de identificaci\u00f3n de los propios VALORES FUNDAMENTALES.3. Presentaci\u00f3n del Proyecto VALOR-ARTE4. 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