{"id":1596,"date":"2014-06-13T13:58:53","date_gmt":"2014-06-13T11:58:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/?page_id=1596"},"modified":"2014-06-21T23:38:57","modified_gmt":"2014-06-21T21:38:57","slug":"taller-de-aumentaty","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/ix-encuentro-aulablog14\/programa-aulablog14\/taller-de-aumentaty\/","title":{"rendered":"Taller de Aumentaty"},"content":{"rendered":"<p>1. <strong>Nombres de los que vais a presentar la propuesta<\/strong>: Jos\u00e9 Miguel Mota Mac\u00edas y Juan Manuel Dodero Beardo.<\/p>\n<p>2. <strong>L\u00ednea tem\u00e1tica seleccionada para trabajar<\/strong>: Realidad Aumentada<\/p>\n<p>3. <strong>Descripci\u00f3n breve de lo que quer\u00e9is hacer, es decir \u00bfqu\u00e9 vamos a aprender? \u00bfc\u00f3mo? :\u00ad)<\/strong><\/p>\n<p>La Realidad Aumentada es ya un recurso utilizado por muchos docentes en su actividad docente, pero desconocida para una gran mayor\u00eda. En este taller vamos desplegar un recurso de RA para ense\u00f1ar a los alumnos los \u201chuesos humanos\u201d o \u201clos planetas del sistema solar\u201d. Este ejemplo servir\u00e1 a los asistentes para conocer las herramientas necesarias para ello, de manera que puedan desplegar posteriormente otros tipos de contenidos.<\/p>\n<p>Las herramientas que se va a utilizar para ello ser\u00e1n:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u25cf Google Sketchup. Utilizaremos esta herramienta y su galer\u00eda de objetos 3D para poder obtener los distintos recursos que necesitaremos para el desarrollo de la actividad docente, modificarlos y exportarlos a otras herramientas.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u25cf Aumentaty Author. Utilizaremos esta herramienta para enlazar las im\u00e1genes 3D con los c\u00f3digos QR, y poder desplegar de esta manera la actividad docente.<\/p>\n<p>4. <strong>N\u00famero m\u00e1ximo de participantes:\u00a0<\/strong>25<\/p>\n<p>5.\u00a0<strong>Los asistentes deber\u00e1n<\/strong> \u00eda conveniente tener ya instalado Aumentaty Author para no perder tiempo con la descarga e instalaci\u00f3n.<\/p>\n<p>6. <strong>\u00bfPorqu\u00e9 es interesante vuestra propuesta?<\/strong> La RA no es algo desconocido para nuestros alumnos, utiliz\u00e1ndola muchos para jugar (<a href=\"http:\/\/www.invizimals\u00adtcg.com\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.invizimals\u00adtcg.com\/<\/a>), pero las posibilidades que este recurso pone a nuestra disposici\u00f3n no est\u00e1n siendo aun explotadas por los profesores en las clases, la mayor\u00eda de la veces por un desconocimiento de las herramientas que existen para ello.<\/p>\n<p>Este taller se basa en experiencias reales con alumnos de primaria, donde pudieron probar de primera mano la utilizaci\u00f3n de la RA para explicar los huesos del cuerpo humano, aprendiendo no solo donde est\u00e1n localizados, sino como sus formas encajan o por ejemplo proporciones reales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Nombres de los que vais a presentar la propuesta: Jos\u00e9 Miguel Mota Mac\u00edas y Juan Manuel Dodero Beardo. 2. L\u00ednea tem\u00e1tica seleccionada para trabajar: Realidad Aumentada 3. Descripci\u00f3n breve de lo que quer\u00e9is hacer, es decir \u00bfqu\u00e9 vamos a aprender? \u00bfc\u00f3mo? :\u00ad) La Realidad Aumentada es ya un recurso utilizado por muchos docentes en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":1533,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-1596","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1596"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1596\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1647,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1596\/revisions\/1647"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}