{"id":1146,"date":"2013-04-16T10:13:59","date_gmt":"2013-04-16T09:13:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/?p=1146"},"modified":"2013-04-15T19:15:04","modified_gmt":"2013-04-15T18:15:04","slug":"v-jedi-jornadas-de-educacion-digital-cronica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/2013\/04\/16\/v-jedi-jornadas-de-educacion-digital-cronica\/","title":{"rendered":"V JEDI: Jornadas de Educaci\u00f3n Digital, cr\u00f3nica"},"content":{"rendered":"

En una entrada anterior, dimos a conocer las V.Jornadas de Educaci\u00f3n DIgital <\/a>(14 y 15 de marzo)\u00a0organizadas por la C\u00e1tedra Tel\u00e9fonica<\/a> de la Universidad de Deusto en colaboraci\u00f3n con Aulablog.<\/p>\n

La conferencia inaugural corri\u00f3 a cargo de Merc\u00e8 Gisbert <\/a>y se titul\u00f3: Escenarios digitales para el aprendizaje<\/em><\/strong>. De las aulas a los espacios para el aprendizaje. La reflexi\u00f3n se centr\u00f3 en c\u00f3mo se ven condicionados los procesos de aprendizaje por la organizaci\u00f3n del espacio y la gesti\u00f3n de los tiempos. La estructura actual responde a un concepto de educaci\u00f3n diferente y obsoleto, cuyos fines no eran los que la sociedad actual exige. Respond\u00eda a otra realidad y el hecho de que se mantengan no favorece aprendizajes complejos.<\/p>\n

Gisbert asegura que el dise\u00f1o de la asignatura debe estar condicionada por las herramientas (digitales) y por el entorno de aprendizaje.<\/p>\n

Los alumnos, que son alumnos digitales, necesitan profesores digitales. La tecnolog\u00eda ha sofisticado el entorno del profesor. Hemos pasado de un entorno individual a un entorno de ense\u00f1anza-aprendizaje en red. Se trata de un \u00abecosistema de aprendizaje\u00bb en el que los espacios y los tiempos son compartidos. Esto quiere decir que la gesti\u00f3n de ambos debe de pasar de ser individual a ser com\u00fan.<\/p>\n

\u00abMi aula\/ Mis alumnos\/ Mi materia\u00bb (propiedad privada) deben ser convertidos en Nuestra aula\/ Nuestros alumnos\/as \/ Nuestras materias (propiedad com\u00fan). De esta manera los tiempos de aprendizaje se programan en com\u00fan, con un fin, con todos los profesores\/as implicados. Este tipo de gesti\u00f3n es muy complejo. Como ejemplo us\u00f3 este video:
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