{"id":1921,"date":"2015-05-08T19:16:23","date_gmt":"2015-05-08T17:16:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/?p=1921"},"modified":"2015-05-08T19:16:23","modified_gmt":"2015-05-08T17:16:23","slug":"8o-principio-de-la-declaracion-de-roa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/2015\/05\/08\/8o-principio-de-la-declaracion-de-roa\/","title":{"rendered":"8\u00ba Principio de la Declaraci\u00f3n de Roa"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><strong><em><span style=\"color: #0000ff;\">\u201cEs necesario incentivar al profesorado comprometido con la innovaci\u00f3n, no solo econ\u00f3micamente.\u201d<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/58.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"  wp-image-1922 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/58-300x200.jpg\" alt=\"58\" width=\"440\" height=\"293\" srcset=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/58-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/58.jpg 924w\" sizes=\"(max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/startupstockphotos.com\/\" target=\"_blank\">Cr\u00e9dito de la imagen<\/a>(<a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fcreativecommons.org%2Fpublicdomain%2Fzero%2F1.0%2F&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFQjCNEd_7rMS1XUHNXTIUpgSAWCdA2Gpg\" target=\"_blank\">Public domain dedication<\/a>)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se comenta con frecuencia y en todos los foros que abordan ese tema, que la presencia de las TIC en nuestras clases es una excelente motivaci\u00f3n para nuestro alumnado. Sin embargo, hacer realidad esa presencia supone, adem\u00e1s del coste econ\u00f3mico que deben afrontar las administraciones educativas, un esfuerzo para el colectivo docente de renovaci\u00f3n personal en la adquisici\u00f3n de nuevas competencias.<br \/>\nY no todas las personas se enfrentan al reto con igual entusiasmo. Muchas veces se percibe como una gran dificultad alcanzar esas habilidades, nos da miedo ver que el alumnado se mueve mejor en ese campo, adem\u00e1s de sentirnos, en demasiadas ocasiones, solos en nuestros centros cuando intentamos llevar adelante ese proceso innovador.<br \/>\nPor ello, sigue teniendo vigencia lo que se apunt\u00f3 en este sentido en Roa, en 2006. Las administraciones educativas deben a\u00f1adir al esfuerzo econ\u00f3mico de la implantaci\u00f3n de recursos de calidad, el reconocimiento, la motivaci\u00f3n y la recompensa al trabajo que realizan los y las docentes cuando abordan la actualizaci\u00f3n de su formaci\u00f3n. Y ese debe ser un reconocimiento compartido por toda la comunidad educativa.<br \/>\nNos gustar\u00eda saber tu opini\u00f3n sobre este punto. Recuerda que puedes publicar tu opini\u00f3n en aquellas redes sociales que utilices habitualmente. En twitter tienes a tu disposici\u00f3n el hashtag <strong><a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Ftwitter.com%2Fhashtag%2Frefrescatuaula%3Fsrc%3Dhash&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFQjCNFJM7wbIXy7H9DkiKhWMHuVr3dp2Q\" target=\"_blank\">#refrescatuaula<\/a><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEs necesario incentivar al profesorado comprometido con la innovaci\u00f3n, no solo econ\u00f3micamente.\u201d Cr\u00e9dito de la imagen(Public domain dedication) Se comenta con frecuencia y en todos los foros que abordan ese tema, que la presencia de las TIC en nuestras clases es una excelente motivaci\u00f3n para nuestro alumnado. 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