{"id":715,"date":"2012-02-28T10:12:20","date_gmt":"2012-02-28T09:12:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aulablog.com\/blog\/?p=715"},"modified":"2012-02-28T10:12:20","modified_gmt":"2012-02-28T09:12:20","slug":"nuevo-diseno-y-nuevas-funcionalidades-de-delicious","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/2012\/02\/28\/nuevo-diseno-y-nuevas-funcionalidades-de-delicious\/","title":{"rendered":"Nuevo dise\u00f1o y nuevas funcionalidades de Delicious"},"content":{"rendered":"<p>Estamos inmersos en lo que algunos autores han llamado \u201cLa Sociedad de la Informaci\u00f3n\u201d. Internet constituye su base material y tecnol\u00f3gica, es la infraestructura tecnol\u00f3gica y el medio organizativo que permite el desarrollo de una serie de nuevas formas de relaci\u00f3n social. El desarrollo de la sociedad de la informaci\u00f3n ha ido en paralelo con la evoluci\u00f3n de Internet.<br \/>\nUno de los aspectos de la sociedad de la informaci\u00f3n es precisamente el enorme flujo de informaci\u00f3n que hay a nuestra disposici\u00f3n. Para gestionar de forma eficaz tal cantidad de informaci\u00f3n necesitamos estrategias y herramientas para evitar la <a href=\"http:\/\/es.wiktionary.org\/wiki\/infoxicaci%C3%B3n\" target=\"_blank\">infoxicaci\u00f3n<\/a>.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.delicious.com\" target=\"_blank\">Delicious<\/a> es un marcador social, una aplicaci\u00f3n web, que se utiliza para <strong>guardar<\/strong> y <strong>recuperar<\/strong> nuestras fuentes de informaci\u00f3n en cualquier momento y en cualquier lugar.<br \/>\nDelicious fue creado en 2003, m\u00e1s tarde fue comprado por Yahoo\u00a1, y aunque se ha mantenido como uno de los marcadores sociales m\u00e1s utilizados por los usuarios de Internet, estaba bastante estancado. El pasado mes de abril los creadores de YouTube se decidieron a comprarlo a trav\u00e9s de su\u00a0nueva\u00a0empresa, AVOS con el objetivo de realizar cambios y relanzarlo.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Los cambios realizados nos muestran un delicious m\u00e1s sencillo, claro y limpio, dentro del nuevo estilo de la web como por ejemplo: <a href=\"http:\/\/pinterest.com\/\" target=\"_blank\">Pinterest<\/a> o <a href=\"http:\/\/500px.com\/?lang=es\" target=\"_blank\">500px<\/a>.<\/p>\n<p>Su principal caracter\u00edstica no ha cambiado, marcar, etiquetar y compartir la informaci\u00f3n que buscamos y seleccionamos en Internet, sobre un tema de nuestro inter\u00e9s. Esta actividad se facilita con\u00a0 un \u201c<a href=\"http:\/\/delicious.com\/tools\" target=\"_blank\">Bookmarklets<\/a>\u201d, un bot\u00f3n que a\u00f1adimos a la barra de marcadores de nuestro navegador. Se ha a\u00f1adido una nueva funcionalidad, la posibilidad de crear \u201cstacks\u201d, es decir, crear un tabl\u00f3n donde se recogen en un formato atractivo, tipo magazine, toda la informaci\u00f3n que hemos <strong>seleccionado<\/strong> sobre un tema concreto.<\/p>\n<p>En la siguiente imagen podemos ver algunas de sus caracter\u00edsticas:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Captura_044.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-716 aligncenter\" title=\"delicious\" src=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Captura_044-300x150.jpg\" alt=\"delicious\" width=\"300\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Captura_044-300x150.jpg 300w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Captura_044-250x124.jpg 250w, https:\/\/www.aulablog.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Captura_044.jpeg 970w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>En el siguiente videotutorial se muestran los cambios en el dise\u00f1o de Delicious:<\/p>\n<p><object width=\"450\" height=\"274\" classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http:\/\/download.macromedia.com\/pub\/shockwave\/cabs\/flash\/swflash.cab#version=6,0,40,0\"><param name=\"flashvars\" value=\"i=480014&amp;h=t&amp;svr=http:\/\/www.screenr.com\/&amp;vEmbed=&lt;iframe src=&quot;http:\/\/www.screenr.com\/embed\/15T8&quot; width=&quot;450&quot; height=&quot;274&quot; frameborder=&quot;0&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" \/><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\" \/><param name=\"wmode\" value=\"opaque\" \/><param name=\"AllowScriptAccess\" value=\"always\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/cdn.screenr.com\/public\/1.7\/flash\/screenr.swf\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"allowfullscreen\" value=\"true\" \/><param name=\"pluginspage\" value=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\" \/><embed width=\"450\" height=\"274\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"http:\/\/cdn.screenr.com\/public\/1.7\/flash\/screenr.swf\" flashvars=\"i=480014&amp;h=t&amp;svr=http:\/\/www.screenr.com\/&amp;vEmbed=&lt;iframe src=&quot;http:\/\/www.screenr.com\/embed\/15T8&quot; width=&quot;450&quot; height=&quot;274&quot; frameborder=&quot;0&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\" allowFullScreen=\"true\" wmode=\"opaque\" AllowScriptAccess=\"always\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\" \/><\/object><\/p>\n<p>Los \u00abStacks\u00bb \u00a0de Delicious son una nueva forma de presentar las fuentes de informaci\u00f3n que hemos buscado, marcado, clasificado y seleccionado, en una labor de <a href=\"http:\/\/www.dreig.eu\/caparazon\/2010\/01\/09\/content-curator-web-3\/\" target=\"_blank\">Content Curator<\/a> que define muy bien Dolors Reig:<\/p>\n<blockquote><p>De forma m\u00e1s gen\u00e9rica podr\u00edamos decir que un Content Curator, un Intermediario cr\u00edtico del conocimiento es alguien que busca, agrupa y comparte de forma cont\u00ednua (recordemos la Real time web que vivimos) lo m\u00e1s relevante (separa el grano de la paja) en su \u00e1mbito de especializaci\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n<p>En el siguiente videotutorial se muestra como crear un nuevo \u00abStacks\u00bb en delicious:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.screenr.com\/embed\/p5T8\" frameborder=\"0\" width=\"450\" height=\"274\"><\/iframe><\/p>\n<p>El uso educativo del los \u00abStacks\u00bb: \u00a0Un grupo de alumnos, con cuenta en delicious, crean un \u00abstacks\u00bb de forma colaborativa recopilando informaci\u00f3n sobre un tema objeto de estudio, por ejemplo, el grafeno, el aniversario de Dikens, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estamos inmersos en lo que algunos autores han llamado \u201cLa Sociedad de la Informaci\u00f3n\u201d. 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