El día 20 de febrero, tuvimos una sesión formativa a la que acudimos una treintena de profesores/as del Pais Vasco para aprender a hacer presentaciones más efectivas e impactantes, tanto cuando tenemos que utilizarlas en las aulas, en los berritzegunes o cuando tenemos que ayudar al alumnado a preparar las suyas.

Definir, conocer, planificar, diseñar y comunicar son los cuatro verbos  de la cabecera del prezi utilizado por Josu Garro y que está disponible en la entrada anterior a ésta, en la que se informaba de esta sesión llevada a cabo en las aulas de la facultad de ingeniería de la Universidad de Deusto. Como novedad se grabó un hangout que está también insertado en dicha entrada. Podéis por lo tanto seguir la sesión, si es que no pudisteis acudir de manera presencial.

En la primera parte, Josu nos habló de aspectos de forma, contenido y consideraciones anteriores a la realización de una presentación. Son cuestiones que muchas veces no tomamos en cuenta como la audiencia y el objetivo o propósito. A nivel formal, el uso de las mismas plantillas, el exceso de texto, el tipo de letra… son elementos que pueden restar efectividad a la presentación.

Remarcó mucho el apartado de la planificación. Habló de tomarse un tiempo, con lápiz y papel, para hacer un registro de las ideas que queremos recoger, en torno a una idea-fuerza. Ordenarlas, darles una estructura según los elementos anteriores (audiencia y propósito) y pasar después a los elementos formales.

En cuanto a este último aspecto nos mostró, en la segunda parte, varias herramientas online como:

1.- Photopeach

2.- Sliderocket

3.- Prezi

Como referencia para aprender más sobre el tema nos habló de Linda Castañeda, profesora de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Universidad de Murcia.

Algunas imágenes de la sesión:

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