- Nombres de los que vais a presentar la propuesta: Isidro Vidal
- Línea temática seleccionada para trabajar: Creatividad
- Descripción breve de lo que queréis hacer, es decir ¿qué vamos a aprender? ¿cómo?
Vamos a bailar, vamos a movernos y preparar coreografías, nos divertiremos al compás de la música.
Analizaremos varias piezas musicales, veremos sus partes y le pondremos una coreografía en función de las diferentes melodías o apartados de la pieza musical.
Vamos a preparar coreografías para utilizarlas en el aula con nuestro alumnado utilizando elementos básicos del lenguaje musical.
- Número máximo de participantes: Para todos y todas que les apetezca moverse.
- ¿Porqué es interesante vuestra propuesta? Con esta propuesta se despiertan canales que solo pueden ser abiertos con la música y el movimiento. Vamos a disfrutar bailando para sintonizar y participar en otras propuestas del encuentro.
Piezas a analizar
- Pink Martini – Je Ne Veux Pas Travailler 2:55
- Pink Martini – No hay problema 6:12
- Polka «At the Inn»1:48
- Polka from Tegernsee2:15
- Strauss Sr. (J): Radetzky March, Op. 2282:55
- Strauss Jr. (J): Annen Polka, Op. 1173:09
- P. I. Tchaikovsky: Danza china (El Cascanueces)
- P.I. Tchaikovsky: Danza rusa (El Cascanueces)
- Elvis Presley: All Shook Up
- Procol Harum: Whiter sade of pale 4:00
- I Idolize You4:54 Lizz Wright
- Leave Me Standing Alone 5:04 Lizz Wright
- Montego Bay Spleen 5:43 Lizz Wright
- Land Of…7:50 St. Germain
- Sure Thing 6:22 St. Germain
- The Plum Blossom 2:39 Vangelis
- The Tao Of Love 2:46 Vangelis
- Cuban Pete 2:26 Tito Puente
- Only Time 3:38 Enya
- Flora’s Secret 4:08 Enya
- To The Unknown Man 6:35 Vangelis
- I Hear You Now 5:06 Vangelis
- I Can’t Take It Anymore 5:42 Vangelis
- Amarantine 3:13 Enya
- Long Long Journey 3:17 Enya
- Amid The Falling Snow 3:39 Enya
- Good King Wenceslas 3:19 Loreena McKennitt
Observaciones: es interesante traer ropa cómoda y camiseta de repuesto.
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